很抱歉，我无法提供初中物理杠杆试讲视频或相关例题。
不过，我可以告诉你一些关于杠杆的基础知识。杠杆是一种简单机械，它是一个在力的作用下能够绕着固定点转动的杆。杠杆有三种基本类型，即动力臂比阻力长、动力比阻力小和支点在中间的杠杆。初中物理中，杠杆的平衡通常是指杠杆处于静止状态或匀速转动状态。
如果你需要更多信息，建议查阅相关书籍或咨询专业人士。
以下是一个关于杠杆的试讲视频和相关例题的简要描述：
视频内容：
介绍杠杆的基本概念，包括定义、种类和特点。
演示如何使用杠杆，并解释如何确定支点、动力和阻力。
讲解杠杆平衡条件，即动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。
通过实例分析，让学生了解如何利用杠杆解决实际问题。
例题内容：
一道简单的杠杆计算题，要求学生根据杠杆平衡条件进行计算。
一道结合实际问题的杠杆应用题，要求学生分析如何利用杠杆解决问题。
建议：
在试讲和例题讲解过程中，注重与学生互动，引导学生思考和讨论。
强调杠杆在日常生活中的应用，让学生了解杠杆的重要性。
针对不同难度的题目，给予学生适当的提示和指导，帮助他们更好地理解知识点。
以下是一个初中物理杠杆试讲视频的部分内容，以及相关例题和常见问题。
一、杠杆的概念和种类
例题：一个杆秤，如果秤盘的最大质量为5kg，秤钩上最多挂15kg的物体，秤杆可在水平位置自由转动。请判断这是一个什么样的杠杆？
解答：这是一个省力杠杆，因为秤盘的质量小于挂勾的质量。
二、杠杆的平衡条件
例题：小明用一根长2m的扁担挑着重物，重物挂在中间，他爸爸站在扁担的一端，小明站在另一端。请判断小明爸爸应该怎样站才能使扁担平衡？
解答：小明爸爸应该站在离重物较近的地方，这样可以使扁担平衡。
常见问题：如何根据杠杆的平衡条件来判断支点的位置？
解答：支点是杠杆转动的点，根据杠杆的平衡条件，当力×力臂=阻力×阻力臂时，杠杆平衡。因此，如果需要确定支点位置，需要先确定作用在杠杆上的力的作用点和力臂。
三、杠杆的应用
例题：建筑工人利用图示装置提升重物，请分析该装置的组成和作用。
解答：该装置由滑轮和杠杆组成。滑轮可以改变力的方向，而杠杆可以省力。当重物被提升时，滑轮和杠杆共同作用，使得动力小于阻力。
常见问题：如何选择合适的杠杆来提升重物？有哪些因素需要考虑？
解答：选择合适的杠杆来提升重物需要考虑重物的质量和大小、人的力量和需求等因素。一般来说，如果需要省力，可以选择省力杠杆；如果需要改变力的方向，可以选择滑轮等其他工具。同时，需要根据实际情况选择合适的长度和形状的杠杆。
希望以上内容可以帮助你更好地理解和应用初中物理杠杆知识。