初中物理杠杆的定义和相关例题如下：
定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒，我们称之为杠杆。
例题：如下图所示，一个带有可调节的支点的杠杆，已处于平衡状态，若将B处重物拿去，问此杠杆是否还保持平衡？
答案：不一定。因为支点左侧除了力F作用外还有力矩M1的作用，右侧力矩M2作用，当M1＞M2时，杠杆不再平衡，左侧下降，右侧上升；若M1＜M2时，杠杆仍保持平衡。
以上仅是例题之一，初中物理中关于杠杆的知识点还有很多，如杠杆的种类、动力、阻力、动力臂、阻力臂等。建议寻找更多初中物理教辅资料，深入学习理解。
初中物理杠杆的定义：在力的作用下绕固定点转动的硬棒，我们称之为杠杆。相关例题如下：
问题：一个动力臂是1m，阻力臂是0.5m的杠杆，使用它撬起一个重200N的石头，需要用多少N的力？
答案：根据杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，可得F × 1m = 200N × 0.5m，解得F = 100N。
初中物理杠杆的定义：
杠杆是一种简单机械，它包括一个支点、一个用力点和一个阻力点。当施加力在用力点时，阻力被阻碍移动到另一个点，即阻力点。根据杠杆的平衡条件，只要改变施加的力的大小和方向，就可以改变阻力移动的方向。
初中物理杠杆的相关例题和常见问题：
例题：
1. 以下哪种情况是费力杠杆的使用？
A. 扳手拧螺丝
B. 推车
C. 钓鱼竿
D. 羊角锤起钉子
2. 假设有一个杠杆，动力臂为L1，阻力臂为L2，若要使杠杆平衡，动力应为F1，阻力应为F2。根据杠杆平衡条件，如果L1减小一半，L2增大一倍，那么F1和F2的关系是什么？
常见问题：
1. 什么是杠杆的三个点？它们在杠杆的平衡中起到什么作用？
2. 杠杆的力臂如何计算？如何确定一个杠杆是省力还是费力？
3. 杠杆的平衡条件是什么？如何利用这个条件来分析杠杆的移动方向？
4. 在实际生活中有哪些应用杠杆的例子？这些例子中，杠杆是省力还是费力？
5. 如果杠杆两端施加的力大小相同，方向不同，那么杠杆的移动方向会如何变化？
以上问题都是关于杠杆的基础知识和应用，通过理解和掌握这些知识，可以更好地理解杠杆的工作原理，并能够利用它来解决实际问题。