初中物理电磁学自制教具和相关例题如下：
自制教具：
1. 电磁铁：使用废旧磁铁和漆包线制作一个简单的电磁铁。通过滑动滑动变阻器来控制电磁铁的磁力。
2. 电磁感应教具：使用一根铜线、一个电池和一个小马达制作一个简单的电磁感应教具。通过移动铜线来观察马达的反应，从而理解电磁感应原理。
3. 通电螺线管：使用漆包线（可在五金店购买）和废旧电线制作一个通电螺线管。通过观察小磁针的反应，帮助学生理解通电螺线管的性质。
相关例题：
1. 判断通电螺线管的南北极：根据右手螺旋定则，让学生判断螺线管的南北极，并解释如何根据磁极判断电流的方向。
2. 电磁继电器的工作原理：让学生理解电磁继电器是如何工作的，并解释通过改变电流可以控制另一部分电路的工作。
3. 电磁感应中的能量转化：通过电磁感应产生的电流能够使静止的小车运动起来，让学生理解这个过程中能量转化的本质，并讨论其他类似的现象，如发电机的工作原理。
通过这些自制教具和相关例题的练习，学生可以更好地理解和掌握电磁学的知识。
初中物理电磁学自制教具可以使用线圈、电池、小灯泡等材料制作。在制作教具的过程中，需要注意线圈的绕向和匝数，以及电池的正负极连接方式，这样才能使小灯泡发光。
相关例题：
1. 解释为什么当电流通过线圈时，会产生磁场？
2. 描述当两个线圈靠近时，它们之间会产生什么现象？自制教具能否演示这个现象？
3. 解释为什么指南针能够指示方向？自制教具能否模拟指南针的工作原理？
4. 当你将电池的正负极反接时，自制教具会发生什么现象？这说明了什么？
5. 解释电磁铁的工作原理，以及如何增强电磁铁的磁力？自制教具能否演示电磁铁的工作原理？
通过这些例题，学生可以更好地理解电磁学的概念和应用，提高自己的物理水平。
初中物理电磁学自制教具和相关例题常见问题可以参考以下内容：
一、自制教具：
1. 电磁铁：可以使用漆包线、钉子和磁铁自制。通过改变线圈匝数和电流大小，观察电磁铁磁性强弱的变化。
2. 电磁继电器：可以使用废弃的继电器和导线自制，通过控制低压电路来控制高压电路的工作。
二、相关例题：
1. 电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关？如何通过实验来验证？请写出实验步骤和实验数据记录。
2. 电磁继电器的工作原理是什么？如何通过实验来验证其工作过程？请写出实验步骤和实验数据记录。
三、常见问题：
1. 电磁铁的磁性强弱与线圈匝数和电流大小有何关系？
2. 如何用电磁继电器控制多个电路的工作？
3. 电磁铁在生活中的应用有哪些？
4. 如何解释电磁继电器在工业自动化中的应用？
5. 如何解决电磁铁在工作中产生的噪音和震动问题？
对于这些问题，可以在学习过程中通过实验和讨论来解决。同时，也可以参考一些相关的教材和资料，以获得更深入的理解。
以上内容仅供参考，建议在自制教具和解题过程中，结合实际情况进行创新和探索，这样更有利于理解和掌握相关知识。