初中物理电磁学试验箱通常会包含一些基本的电磁学实验设备，例如电源、电线、灯泡、线圈、电流计、变压器等，可以用来进行磁场、电流、电阻等相关实验。以下是一个使用初中物理电磁学试验箱进行相关实验的简单例子：
实验名称：探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关
实验设备：电磁学试验箱中的线圈、电流计、电池等
实验步骤：
1. 保持线圈的匝数不变，改变电流的大小，观察电磁铁的磁性强弱。
2. 保持电流的大小不变，改变线圈的匝数，观察电磁铁的磁性强弱。
3. 将电磁铁靠近铁质物体，观察吸引物体的距离，以此判断电磁铁的磁性大小。
相关例题：
1. 有一个小磁针，一个铁棒和一根电线，如何判断电线中有无电流通过？请说明方法。
2. 有一个变压器，原线圈输入的电压为220V，副线圈没有接任何电器。如果接上一个灯泡后，灯泡正常发光。如果突然电路中所有电器全部断路，灯泡会发生什么变化？为什么？
3. 有一个可调速的电动车的电动机，当电动机转动时，用手触摸电动机的外壳，可以感觉到电动机的外壳是热的。请解释原因。
以上问题都需要结合初中物理电磁学知识进行解答。
初中物理电磁学试验箱通常包括电源、导线、电磁铁、小灯泡、电流表、电压表等器材，用于演示和探究电磁学原理。学生可以使用试验箱进行实验，观察电磁现象，理解电流、电压和电阻之间的关系。
以下是一例电磁学题目：
题目：一个导体两端加4V电压时，通过它的电流强度为0.8A，该导体两端的电压增加到12V时，通过它的电流强度为多少？这个导体的电阻值是多少？
解题过程：
1. 根据欧姆定律，可计算该导体的电阻值：R = U/I = 4V / 0.8A = 5欧姆。
2. 当导体两端的电压增加到12V时，根据欧姆定律，可计算通过它的电流强度：I' = U'/R = 12V / 5欧姆 = 2.4A。
因此，当电压从4V增加到12V时，该导体的电阻值保持不变，仍为5欧姆，通过它的电流强度从0.8A增加到2.4A。
初中物理电磁学试验箱通常包括一些基本的电磁学实验设备，如电源、电线、灯泡、线圈、电池等，用于研究和探索电磁学的基本原理和现象。在电磁学试验中，学生可以观察到磁场、电流、磁力等概念的实际表现，从而更好地理解这些概念。
在电磁学试验箱中，学生可能会遇到以下常见问题：
1. 磁场是如何产生的？
2. 磁场是如何影响电流的？
3. 什么是磁极？什么是磁性材料？
4. 什么是地磁场？它与地球的形状有什么关系？
5. 什么是电磁感应？如何通过实验证明电磁感应？
6. 什么是直流电和交流电？它们之间有何区别？
7. 什么是磁场强度？它与电流强度和距离之间的关系是什么？
针对这些问题，学生可以参考相关的实验指导书或者向教师寻求帮助。此外，学生还可以通过做实验来探索这些问题。例如，他们可以通过改变电流和线圈的形状来观察磁场的变化，或者通过改变磁场强度和距离来观察其对电流的影响。
此外，学生还可以通过做一些例题来巩固他们的知识。以下是一些电磁学例题：
1. 一个线圈接在电压为6V的直流电源上，通过线圈的电流为0.5A，已知线圈的电阻为2欧姆，求线圈两端的电压和产生的磁场强度。
2. 一个条形磁铁放在水平桌面上，一个金属棒AB靠在磁铁上。当金属棒受到向右的拉力时，它会产生感应电流。请解释这个现象并画出电路图。
3. 一个矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动时，会产生正弦式交流电。请画出线圈中产生的感应电流随时间变化的图像。
这些例题涵盖了电磁学的基本概念和应用，有助于学生巩固他们的知识并提高他们的解题能力。同时，学生还可以通过阅读相关书籍和上网搜索来获取更多的电磁学知识和例题。