初中生物理培优新方法：
1. 实验探究法：通过实验引导学生自主探究物理规律，从实验中领悟物理思想和方法。
2. 理论联系实际法：引导学生从实际出发，观察物理现象，分析物理过程，从中找出物理规律。
3. 指导阅读法：指导学生阅读教材，培养自学能力。阅读是独立获取知识的主要途径，对初中学生应着重指导他们会阅读，能读懂，并指导他们学习利用物理语言来描述物理概念，规律，阐述物理现象，物理过程。
4. 思维方法训练法：初中学生以培养创造性思维方法为主。
相关例题：
1. 以下关于力和运动的说法中，正确的是（ ）。
A. 物体受到力的作用就会运动
B. 静止的物体受到力的作用时，一定有施力物体且施力物体运动状态一定改变
C. 运动的物体受到平衡力的作用时，其运动状态一定不变
D. 原来静止的物体受到平衡力的作用时，将保持静止状态
答案：D。
解析：A. 物体受到力的作用不一定就会运动，还与物体的速度有关，A错误；
B. 静止的物体受到平衡力的作用时，一定有施力物体且施力物体的运动状态不变，B错误；
C. 运动的物体受到平衡力的作用时，其运动状态一定不变，也可能是做匀速直线运动，C错误；
D. 原来静止的物体受到平衡力的作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态，D正确。
这是一道关于力和运动的问题，通过分析可以得出答案为D。根据题目给出的方法，可以进一步理解并应用这些方法解决类似的问题。
以上就是初中生物理培优新方法和相关例题的解答。希望这些信息能帮助你更好地理解和应用这些方法来帮助你的孩子学习物理。
初中生物理培优新方法：
1. 培养兴趣：通过有趣的实验、生活实例等激发兴趣，让学生主动探索。
2. 打好基础：重视基本概念、公式、定理的理解和应用，掌握基本实验操作。
3. 引导思考：引导学生思考问题、解决问题，培养逻辑思维和创新能力。
4. 强化训练：通过大量练习，巩固知识，提高解题能力。
相关例题：
1. 解释以下概念：电阻、电流、电压，并说明它们之间的关系。
2. 解释光的反射和折射现象，并解释它们在生活中的应用。
3. 如何使用欧姆定律计算电阻？请给出具体步骤。
4. 解释滑动变阻器的原理，并说明如何使用它来控制电流和电压。
5. 解释声音的产生和传播，并解释如何使用声纳技术。
6. 如何使用电能表和秒表测量家用电器的电功率？请给出具体步骤。
以上问题涉及的知识点较多，需要学生综合运用物理知识来解答。建议学生在做题时，注意细节，理解概念，掌握公式和定理的应用。同时，多做练习，巩固知识，提高解题能力。
初中生物理培优新方法：
1. 实验法：通过动手做实验来提高物理学习兴趣，培养观察力和分析能力。
2. 讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高口头表达能力。
3. 引导法：引导学生自主思考、自主解题，培养独立思考和解决问题的能力。
相关例题和常见问题：
力学部分：
1. 什么是力？如何描述力？
2. 力的作用效果是什么？
3. 什么是重力？重力的方向如何？
4. 什么是弹力？如何产生弹力？
5. 摩擦力是如何产生的？影响摩擦力大小的因素是什么？
6. 如何求解物体的运动状态变化？
7. 如何求解物体的加速度？
8. 如何求解物体在斜面上的受力情况？
9. 如何求解物体的最大静摩擦力？
电学部分：
1. 什么是电流、电压和电阻？
2. 如何描述电路？什么是串联和并联电路？
3. 什么是欧姆定律？如何应用欧姆定律？
4. 什么是电功率？如何求解电功率？
5. 如何求解电路中的总电阻和总电流？
6. 如何求解电路中的分压和分流？
7. 如何求解电源的电动势和内阻？
8. 如何求解电路中的能量转化情况？
光学部分：
1. 什么是光的反射和折射？
2. 什么是光的色散？
3. 什么是凸透镜和凹透镜？它们的作用是什么？
4. 如何求解凸透镜的焦距？
5. 如何利用凸透镜成像规律解题？
6. 如何求解眼睛的焦距和矫正方法？
相关例题：
力学部分例题：
1. 一物体在斜面上的受力情况分析。
2. 一物体在水平面上滑动，求加速度和运动状态变化。
3. 一物体在斜面上匀速下滑，求摩擦力和重力势能变化。
4. 一物体在斜面上加速运动，求加速度大小和方向。
5. 一物体在水平面上受到两个力的作用，求合力大小和方向。
电学部分例题：
1. 串联电路中电流和电压的变化情况。
2. 并联电路中各支路电流和总电流的关系。
3. 如何利用欧姆定律求解电源内阻。
4. 如何利用电功率公式求解用电器的实际功率。
5. 如何利用串并联电路特点解题。
6. 如何利用电源电动势和内阻求解电路中的变化情况。
7. 如何利用伏安法测电阻。
8. 如何利用伏伏法测电源电动势和内阻。
9. 如何利用安安法测电源电动势和内阻。
常见问题：
1. 如何正确使用物理公式解题？
2. 如何理解物理公式的适用条件？
3. 如何理解物理量的单位？如何进行单位换算？
4. 如何理解物体的受力情况和运动状态变化之间的关系？
5. 如何理解电路中的串并联关系和电流、电压、电阻之间的关系？