初中二年级物理力学题库和相关例题如下：
一、选择题
1. 下面关于重力的说法中正确的是（ ）
A. 物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比
B. 物体的质量跟它受到的重力成正比
C. 物体对支持物的压力跟重力是一对平衡力
D. 物体受到的重力跟它对支持物的压力成正比
2. 质量为5kg的物体放在水平地面上，在15N水平拉力的作用下做匀速直线运动，求：
（1）物体受到的支持力和摩擦力；
（2）物体受到的合力．
3. 如图所示，用大小为F=10N的水平推力推着物块在水平地面上做匀速直线运动，物块受到的摩擦力是f=6N，则地面对物块的摩擦因数为______；物块与地面间的动摩擦因数为______．
二、填空题
4. 静止在水平面上的物体质量为2kg，在水平恒力作用下从静止开始运动，经5s速度达到10m/s，求水平拉力的大小。
三、实验题
5. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某小组同学测得实验数据如下表所示。请根据表中数据，回答下列问题：
（1）实验时，应竖直向上______拉动弹簧测力计；实验前要调节______，使杠杆在水平位置平衡。
（2）表中有一个数据没有记录，即第3次实验中弹簧测力计的示数为______N。
（3）由表中数据可计算出第2次实验中滑轮组的机械效率为______。
（4）分析表中数据可以得出结论：使用任何机械时，人们所做的功都等于直接用手所做的功的一部分。即使用任何机械都不省功。
四、计算题
6. 如图所示，用大小为10N的水平推力F推着物体在水平桌面上做匀速直线运动，此时物体所受的摩擦力大小也为10N。求：
（1）若此时将推力增大到20N，求此时摩擦力的大小？
（2）若该物体在运动过程中突然不受所有的外力作用，则它将做怎样的运动？
以上就是初中二年级物理力学题库和相关例题，供您参考。希望这些题目和答案能帮助您巩固所学知识，提高解题能力。
注意：以上题目和答案仅供参考，具体题目和答案可能因教材或教师的要求而有所不同。
初中二年级物理力学题库及例题：
一、选择题
1. 静止在水平面上的物体受到的重力大小等于它对水平面产生的压力大小，对吗？
答案：不对。重力是由于地球吸引而产生的，重力的大小与物体与水平面之间的压力不同。
2. 物体在水平推力作用下，静止在水平面上，此时物体受到的摩擦力为3N，那么这个物体受到的静摩擦力是多少？
答案：静摩擦力是3N。因为物体静止，所以摩擦力与拉力平衡，大小相等。
二、填空题
3. 物体受到的重力与它的质量成正比，公式为 G = mg。其中 g = 9.8N/kg，它表示的意思是每千克物体受到的重力为______。
答案：9.8N。
4. 物体在水平推力的作用下，沿水平面移动，推力的大小是3N，物体受到的摩擦力的大小为______N。
例题：
某同学用弹簧测力计测量一物体重力时，错将物体挂在拉环上，当物体静止时，读数为4N，则物体的重力（ ）
A. 一定等于4N B.一定小于4N C.一定大于4N D.以上三种情况均有可能
答案：B。由于物体重力作用在弹簧测力计的挂钩上，故弹簧测力计对物体的拉力等于物体的重力减去测力计对挂钩的拉力，即物体的重力小于测力计的示数。因此，本题应选B。
初中二年级物理力学题库和相关例题常见问题：
一、基本概念
1. 什么是力？力的单位是什么？
2. 力的作用效果是什么？
3. 什么是重力？重力的方向是什么？
4. 什么是弹力？弹力的大小和方向如何？
5. 什么是摩擦力？摩擦力的大小和方向如何？
二、基本原理
1. 牛顿第一定律是什么？它如何解释力学？
2. 什么是二力平衡？它如何应用于力学？
3. 什么是物体的惯性？它如何影响物体的运动状态？
三、应用题
1. 一只重为5N的木块，在水中受到6N的浮力，求木块的体积和密度。
2. 一只重为5N的小车，在水平面上受到大小为3N的拉力作用，小车刚好做匀速直线运动，求小车的摩擦力。
3. 一只重为5N的物体，在弹簧测力计下静止时，弹簧测力计的示数为多少？物体受到的摩擦力是多少？
4. 一只重为5N的木块，在斜面上保持静止状态，求木块受到的支持力和摩擦力的大小和方向。
以上是初中二年级物理力学题库的一些常见问题，这些问题涵盖了力学的基本概念和基本原理，同时也包括了应用题的考察，旨在帮助学生更好地理解和掌握力学知识。
例题：
1. 一个重为2N的物体，用弹簧测力计将其浸没在水中时，弹簧测力计的示数为1N，求该物体的体积和密度。
2. 一只重为5N的小车，在水平面上做匀速直线运动时，受到的阻力为3N。如果小车受到的阻力增大到4N，小车仍然做匀速直线运动，求此时小车受到的拉力。
3. 一只重为5N的木块放在水平桌面上，木块与桌面间的动摩擦因数为0.2。现用大小为5N的水平拉力拉木块，求木块受到的最大静摩擦力和滑动摩擦力的大小。如果拉力增大到7N时，木块仍然静止不动，求此时木块受到的摩擦力大小。
以上例题涵盖了力学的基本概念、基本原理以及应用题的考察，旨在帮助学生更好地理解和掌握力学知识。