在高中一年级的阶段, 一共设置了九门学科, 关于到底哪一门学科是最难以掌握的, 每位学生给出的答案都是有差异的。可是, 假如要说到被所有的高一学生都认为是比较困难的那门学科的话, 那么一定就是物理这门课了。
有许多高中生会在交流中抱怨说物理这个科目是非常不好学习的, 甚至有的学生还会为此去编撰一些玩笑话: 人们如果是在被逼得非常紧急的情况下什么事情都能够做得出来, 除了学习物理这一项。
这样的说法看上去是比较可爱的, 虽然是言语有些粗鲁, 但是道理却是正确的, 它非常恰当地说明了物理这个学科确实就像是在雾气里面的一样让人看不清楚。既然如此, 那么就需要了解清楚, 为什么物理学科会被普遍地认为是整个高中阶段里最令人感到困难的学科呢? 除了抽象思维强以外高中物理到底好不好学，还因为什么？
1. 高中物理需要理解高中物理到底好不好学第一考试网，最忌讳“机械记忆”
许多同学已经习惯用那种方式进行学习, 那就是在学过某个公式、某个定理之后, 等到做习题的时候再把相关的内容给套进去。这种操作在其他学科里面可能还可以适用, 可是高中物理这门科目属于纯理科的范畴, 它所要求的是对知识的深入理解, 而靠死记硬背以及搞机械式的记忆, 简直就是学习物理过程中的最大对手。
对于物理规律和定理这样的内容来说, 必须得把它们理解得透彻明白, 到了解题的时候才能达到那种手拿就能做到的轻松状态, 才能轻松地解决那些问题。许多同学始终不去试着去理解知识, 他们心里想的只是把公式给记住, 然后在解题的时候把它套进去就可以把题目给解出来, 这种学习物理的方法成效是非常不明显的。
2. 高中物理需要很强的“科学实验探究过程”
物理学这一门学科, 它的实验性质是非常强烈的, 只要有实验活动, 那自然就绕不开“所谓的科学探究过程”这个环节, 毕竟要在做实验的时候去验证各种定理和规律嘛。
再说, 绝大多数的中学生, 他们目前正好处于培养科学素养的阶段, 所以他们做的这些操作实验，几乎全都是在重复别人已经做过的步骤, 尽管看起来确实是在亲自动手去搞事情, 但是能够凭借一己之力独立完成科学探究任务的却寥寥无几, 至于那些拥有自主创新意识的实验作品, 那就更是少得可怜、罕见至极了。
3. 高中物理有很多综合题
在高中阶段做物理综合性题目的数量是比较多的, 这样的情况导致一道题目可能会考查到五个知识点。在各个章节里面, 知识点之间联系的紧密程度是很高的, 整体的综合性表现得非常强。因此, 题目所涉及到的物理情景也会是非常复杂的。
如果大家在解决某一道综合性题目的过程中, 对于其中的某一个知识点不清楚的话, 那么这一道题目就很可能被做得不出来, 也就是可能会出现无法做出来的情况。高中物理对于知识点的串联要求是处于一个很高的位置的。
针对这一情况来说, 其它学科是没有办法进行比較的, 也就是说其他学科与高中物理在这一方面是没有可比性的。在其他学科里面有综合题目, 但是不像物理这一样, 大约占到了百分之八十的比例都是综合题, 这也是物理这门课程让人觉得难以学习的一个原因。
4. 高中物理跟数学的联系非常紧密
物理这门学科, 它是跟数学的联系非常紧密的。在物理里面所涉及的图像问题, 还有机械运动、圆周运动等等这些知识点, 它们都是离不开数学这个基础的。从某种意义上来说, 数学其实就是学习物理的一个工具性的学科。
这里存在一个现象, 就是一些学生在数学成绩方面是比较好的, 他们在学习数学这个科目本身的时候并不会感到吃力, 然而, 当他们需要把这种数学知识迁移并应用到物理学科之中的时候, 这就变得比较有难度了。
而对于那些数学基础并不牢固的学生来讲, 情况更是这样, 比如连初中阶段就已经学过的一次函数都没有弄清楚其核心要点的情况下, 更不用提他们在面对物理实验中所要用到的一次函数图像这类问题时, 会是何其困难的事情了。
5. 高中物理很多需要联系实际
对于物理这个学科来说, 它里面的东西, 不管是从理论方面的知识这块来讲, 还是说在做那些物理题目的时候, 很多情况下都是要和咱们实际遇到的问题给紧密结合起来的。所以就需要把理论和实际的情况联系起来去做, 只有这样去做的话, 才好更加深入地去理解物理当中的过程是怎么回事。
拿个具体的例子来举一下, 就是在物理的这个知识体系里面, 要是纯粹去弄那个什么运动学相关的部分的时候, 基本上只要是套用一下有关的公式, 通常都可以把它算出个结果来的；但是, 如果说像是遇到追及相遇这类相对显得更加现实一点的问题的时候, 这就不是光套公式那么简单了, 而是必须要对这个物理的过程进行一个重点的详细剖析才行, 只有把相关的过程给彻底地理解清楚了之后, 再去解题的话, 那自然也就能够把它顺利地做出来了。
6. 高中物理学习需要各种能力
物理学对学生的能力层次要求非常高, 需要高中生必须具备至少四种能力。第一种是分析问题的能力, 比如说在力学问题里面, 需要高中生全面地去分析物体的受力情况, 如果万一少看了一个力, 那么结果就会出错。
第二种是发散思维能力, 以牛顿三大定律为例, 大家不仅要把定律本身深刻理解透彻, 还要把定律的外延以及发散性的内容也弄明白。第三种是空间想象能力, 因为像交流电、直流电、电荷这些内容都是肉眼观察不到的, 它们非常抽象, 所以只能完全依靠想象力来理解。
第四种是逻辑思维能力, 由于物理过程是非常复杂的, 只有拥有严密的逻辑推理过程, 才能够最终推断出正确的答案。
不少学生其实挺想把自己高中物理学好的, 不过, 他们在学习这件事情上, 常常是找不到什么动力的, 而且每次一碰到物理去学习的时候, 感觉就特别的枯燥, 并且觉得这东西也是难上加难的, 所以对于这么一群学生来说, 增加他们对物理这一门学科的兴趣那可是相当重要的, 而那些对物理学习压根儿就没啥兴趣的学生朋友们, 可以去翻翻看看这本叫做《三体》的漫画书, 因为这本漫画书不光能够起到开阔大家视野的作用, 还能够让人家的想象力变得更加丰富起来, 更重要的是它确实还有助于来培养我们自己在物理学习方面的那种兴趣, 同时也就顺便把我们在物理学习上的信心给它增加起来了。
许多学生都是因为看了《三体》这一部漫画作品, 才把立志成为科学家这件事, 真真切切地放到了自己的心里面去。
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老师有话说: 高中物理这块内容, 虽然难不倒人, 但它不是说就绝对学不会。咱们去学校看看就知道啦。每个班里都一定会有物理特别厉害的那种学生。他们之所以能做到这样, 主要是因为他们把物理学习应该掌握的那些方法给弄明白了。
想要把这个叫高中物理的东西学好, 我们就得多多去观察咱们身边那些属于物理方面的现象。还要做好课前预习这件事, 上课的时候认真听讲, 课后要及时复习, 再去多做一些题目, 要非常重视学习里包含的各种环节, 也要很重视物理实验这个东西, 以此来提高自身在物理方面所需要的各种能力。
然后呢就是要有那种自信心, 千万不要感到害怕, 要面对着困难迎难而上, 只有这样才有可能在高考里面获胜。大家平时学习过程当中遇到的是什么样的问题会让大家比较纠结呢? 欢迎到评论区进行留言, 咱们一起来进行共同地讨论。