物理公式（定理）的推导证明
2009 年考纲的变化是, 能理解物理概念的有关内容, 能理解物理规律的相关要点, 能理解物理公式的基本含义, 至于 2010、2011 年考纲的变化则为, 能理解物理概念的有关内容, 能理解物理规律的相关要点, 能理解物理公式的基本含义, 并且还知道其发展历程。
以天体间普遍存引力作依据, 牛顿运用严密逻辑推理建立万有引力定律。创建该定律过程中, 牛顿先是接受胡克等科学家“吸引力与两中心距离平方成反比”猜想, 又依据地球物体同加速度下落事实得物体受地球引力与质量成正比即F∝m结论, 再根据F∝m和牛顿第三定律分析地月间引力关系进而得F∝m1m2, 最后根据大量实验数据得出比例系数G大小。
有一道名为考题再现的题目, 其呈现出一幅伏打电池的示意图, 凭借化学反应, 于A、B两电极邻近的位置, 产生出了极为薄的两个带电接触层a以及b。首先来看第一个问题, 它为多选题, 题目是沿电流方向, 环绕电路一周, 非静电力做功的区域是哪些, 可选择的答案有（A）R、（B）b、（C）r、（D）a。再看第二个问题, 在如图所展示的回路各个区域内, 电势升高的总和等同于电源的。回答如下, （1）答案是B、D, （2）答案是电动势。
考题再次呈现, 倾角为θ等于37度, 质量是M为5千克的粗糙斜面放置在水平地面上头, 质量为m等于2千克的木块处在该斜面顶端之处, 从静止状态开始做匀加速下滑情况, 经过t也就是2秒到达其底端位置, 经历的运动路程为L是4米, 在这个存在过程期间斜面一直维持静止状态, 求取地面对斜面的摩擦力大小以及方向, 还要计算地面对该斜面的支持力大小, 最后必须通过计算来证明确保木块在这个过程时间之中是满足动能定理的。
证明, 1, 木块于下滑进程里, 合力朝着斜面方向, 其大小是F等于mgsinθ减去f1, 此值为4N, 2, 合力所做的功是W等于FL, 此结果为16J, 3, 木块最终的速度v等于at, 速度值是4m/s, 4, 动能的增量ΔEk等于mv2除以2, 数值为16J, 5, 由这些可以知道在下滑过程中W等于ΔEk, 6, 动能定理是成立的, 7。
运用举例得参考必修课本高一年级（1）本第39页之处, 借助直线运动所用的v - t图像为此（呈现如图状）, 其一, 凭借推理来证实v - t图像下方所蕴面积乃寓意为位移, 其二, 借助（其一达成的）此结论去推导而出产生匀变速运动时刻的位移公式显示为s等于v0乘以t之后再加上a乘t的二次方这一结果除以2，如此这般可得出v0情况下的位移是S。
根据牛顿第二定律, 还有运动学公式, 来推导动能定理, 设计一个过程, 比如运用, 或者举例, 参考拓展那些, 就像IIP20必修高一（2）P59这样子。根据牛顿第二定律, 以及运动学公式, 去证明机械能守恒定律, 设计一个物理过程, 比如运用, 或者举例, 参考拓展那些, 就像IIP20必修高一（2）P59这样子。
运用举例参考拓展一, 其中的一加括号里的数字一, P72页证明, 当摆角很小, 也就是不超过5度的时候, 单摆的振动是简谐振动。
01.运用,举例,参考,拓展I（1）.,设计,一个,过程,依据,气体,实验,定律,推导,出,理想,气体,状态,方程。
运用举例参考拓展, 其中有个编号为I（2）的, 在P1402对应的内容里, 设计出一个物理过程, 依据功能关系去推导那个电场力做功还有电势差之间的关系, 也就是WAB等于UABq。
通过对这样一种情况进行运用举例, 借助参考拓展的方式, 去设计出一则物理过程, 从而推导出匀强电场里电场强度与电势差存在的关系, 此关系为: E跟U除以d0的平方相等。
运用举例证明：匀强电场的电场线是一组等间隔的平行线
0102运用举例参考拓展二则当中的第二点于P29处, 借助实验结论把E赋值为U内加上U外从而推导出闭合电路欧姆定律那就是电流I恰好等于电动势E除以电阻R与内阻r之和, 运用这个闭合电路欧姆定律使电流I等于电动势E除以电阻R与内阻r之和时以此推导证明闭合电路当中能会产生转化以及守恒。
依据运用举例参考拓展I（2）P65, 以及拓展IIP69, 来做一个物理过程的设计, 按照能量守恒去推导导体切割磁感应线之际感应电动势的大小, 得出: E=BLV, 再从法拉第电磁感应定律来推导当导体切割磁感应线之时感应电动势的大小, 其结果为：E=BLV12。
回归课本规范表述查缺补漏措施与方法
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