初三物理期末考试必定会出现的题目：关于多个档位进行计算，以及实验器材的选择，其中涉及灯泡与定值电阻的差异。
于研究电阻变化规律的实验里头，绝不能将灯泡当作研究的对象，这是因灯泡的电阻会跟着电压以及电流的变化而产生改变（温度对电阻造成影响），没办法确保电阻恒定不变。要是想要探究“控制电阻始终固定时电压对于电流所造成的影响”，那就应当采用定值电阻并搭配滑动变阻器，而且要串联上电压表来丈量电压，借助移动滑片这种方式去改变电压，进而观察电流的变化情况，在这个时候定值电阻的阻值一直都不会发生改变。
电阻与功率的基本计算1. 电阻测量原理
依据欧姆定律，电阻的计算式子是 ( R = frac{U}{I} )高中物理电学各种功率题，只要量测出导体两端的电压 ( U ) 以及通过的电流 ( I )，那时就能计算电阻，灯泡的电阻能够借由这个办法量测，并且能够得出不同电压之下的电阻数值。
2. 额定功率测量方法
进行灯泡额定功率测量之际，要对滑动变阻器滑片予以调节；直至电压表实现达到额定电压或者能使电流表抵达额定电流这一状态为止；在达成上述状态的这个时候一流范文网，去读取另外一个电表所呈现的示数；接着借助公式（P = UI）来展开计算；如此这般所获取得到的功率便是额定功率（也就是在额定电压抑或是额定电流情形下的功率）。
多档位计算的核心规律1. 电源电压与功率公式
许多具有多个档位的电路，常常是以家庭电路的电压，也就是220V作为电源电压的，在这种情况下，电路的总电压，即( U )是保持恒定的。当对功率进行分析的时候，应该优先采用公式( P = frac{U^2}{R} )，因为( U )是不变的，通过这个公式可以得出这样的结论：电路的总电阻( R )越大，那么功率( P )就越小；而电路的总电阻( R )越小，功率( P )则越大。
2. 不同连接方式的档位判断常见错误分析：电热公式的误用
常被学生误认的是高中物理电学各种功率题，电阻越大产生的热量就越多，其依据为(Q = I^2Rt)。然而，此公式成立的前提是电流(I)以及时间(t)保持不变。在家庭电路当中，电压(U)是恒定的，若电阻(R)增大，那么电流(I = frac{U}{R})就会减小，这种情况下，是不能够径直运用(Q =I^2Rt)来判断热量多少的。分析电路时，要抓住其中不变的量，这里不变的量是（U），然后应运用（P = frac{U^2}{R}）或者（Q = frac{U^2}{R}t）来进行分析，从而得出这样的正确结论：电阻越小，功率越大，进而在相同时间内产生的热量就越多。
总结
以电源电压 ( U ) 作为不变的量，运用公式 ( P = frac{U^2}{R} ) 来判断功率大小，这是多档位计算的关键所在。串联（大电阻这种情况）对应的是低温档，并联（小电阻这种情形）对应的是高温档，单独连接电阻对应的是中温档。在实验当中需要留意电阻是否恒定，灯泡电阻会随着温度发生变化，所以不能用于控制电阻保持不变的实验，应当选定值电阻。