包含高中物理人教版《选修3 - 1》第一章所有9节内容的知识去进行整理贝语网校，以及课后问题作出讲评的有关事项已发布，其中，涵盖了每节内容所具有的知识点整理，还有课后问题的讲解视频高中物理电场实例讲解教案，若有需要的朋友，请进行收藏，并且转发！站内链接如下，能够直接点击查看：
《选修3-1》：1-1电荷及其守恒定律
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《选修3-1》：1-3 电场强度
《选修3-1》： 1-4 电势能和电势
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《选修3-1》：1-7 静电现象的应用
《选修3-1》：1-8 电容器的电容
知识整理：
图示情况，于真空中存在一对平行金属板，两板之间施加了电压U 。两板之间有一个带正电且电荷量为q的带电粒子，此粒子不计重力 。它在电场力作用之下，由静止状态开始从正极板朝着负极板运动 。那么到达负极板时其速度是多大呢？
带有电荷的粒子，在电场力发挥作用的状况下，电场力所做的功是W=qU，假定带有电荷的粒子抵达负极板之时的速度为V，依据动能定理，1/2mv2=qU，上边这个式子是从匀强电场的情形推导得出的，然而同样能够应用于非匀强电场的情形。
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带电粒子的偏转：
要知道，在真空中，有一对金属板Y以及Y’被水平放置着，板间的距离是d ，在两板之间施加了电压U ，两板间的匀强电场的场强是E等于U除以d ，现在有一个电荷量为q的带电粒子，以水平速度v0射进电场中 。
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对偏移公式的讨论：
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电视机显象管示意图：
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处理带电粒子在电场中运动的一般步骤：
（1）剖析带电粒子受力情形啊，特别重点考量是不是得把重力给考虑进去呀，电场力是不是始终不变的力等 。
将带电粒子的初始状态以及条件予以剖析，进而判定带电粒子是进行直线运动，亦或是开展曲线运动 。
建立正确的物理模型，然后去判定使用的解题方法，看是运用力学方法，还是采用能量守恒方法 。
借助物理规律，或者运用其他方式，拿图线等来举例，从中寻觅物理之间的关联，进而构建出方程组。
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带电粒子受力分析注意点：
对于电子，对于氕核，对于氘核高中物理电场实例讲解教案，对于氚核，对于粒子，对于离子等，一般不考虑重力 。
（2）对于那些带有电荷的颗粒，像液滴、油滴、小球、尘埃这类，除了在题目当中被明确地阐述或者得到暗示之外，通常情况下都应该去考虑重力 。
除了匀强电场里电量保持不变的带电粒子会受到恒定的电场力之外啦，一般电场中的电场力大多是变力哟，。
由带电导体相互接触，这一情况会有可能导致电量进行重新分配，进而引发电场力发生变化 。
P39 问题与练习：
讲解视频：