你的首选资源互助社区，有关于电场知识网络，其中包括电荷和电荷守恒定律，电场留学之路，电场力的性质，场强大体是 E=F/q 属于矢量，还有电场线高中物理电场教案，匀强电场中 E=U/d，真空中点电荷的电场是 E=KQ/r2，电场能的性质方面，电势，即 φ=ε/q 是标量，有等势面，电势差呢，UAB=UA—UB=Δε/q=wAB/q，电场力有 F=E·q 适用于任何电场，F=Kq1q2/r2 适用于真空中点电荷，电势能是 ε=Qφ，ΔεAB=qUAB，电场力的功是 W=qUAB=ΔεAB 且做功与路径无关，带电粒子在电场中运动包括平衡、直线加速、偏转，电场中的导体有静电感应、静电平衡，还谈及电容器电容为 C=Q/U，单元切块是按照考纲要求，本章内容可分成三部分，也就是电场的力的性质，电场的能的性质，以及带电粒子在电场中的运动。当中重点在于对电场基本的性质予以理解，熟练地运用电场的基本概念以及基本规律进行分析，从而解决实际问题。难点是带电粒子于电场里的运动。电场的力的性质教学目标为：1. 存在两种电荷，电荷守恒，真空中有库仑定律，还有电荷量；2. 有电场、电场强度、电场线，有点电荷的场强、匀强电场，还有电场强度的迭加 。教学重点为：库仑定律 ，电场强度 ， 教学难点是：对电场强度的理解 ， 教学方法采用：讲练结合 ，计算机辅助教学 ， 教学过程如下： 一、库仑定律 ， 真空中两个点电荷之间相互作用的电力 ，与它们的电荷量的乘积成正比例关系 ，和它们的距离的二次方呈反比例关联 ，作用力的方向处于它们的连线上 ， 即：其中k为静电力常量 ，k等于9.0×109Nm2/c2 ， 1. 成立条件 ， ①真空中（空气中也近似成立） ， ②点电荷 ， 即带电体的形状和大小对相互作用力的影响能够忽略不计 。1. 这一点跟万有引力存在一定类似之处，然而本质上又展现出差异：针对质量呈现均匀分布状态的球体而言，不管这两个球体之间的距离有多近，r始终等同于球心之间的距离；可是对于带电导体球来讲，当距离变近之后，电荷会出现重新分布的情况，此时此刻就不能再运用球心距去替代r了 。2. 有关处于同一条直线上的三个点电荷的计算相关问题【例1】+4QABC -Q在真空状态下处于同一条直线之上的A、B这两个点分别固定装置有电荷量各自有+4Q以及 -Q的点电荷 。、把另外一个点电荷放置在该条直线上的什么样子位置地方 ，能够使得它在电场力所起的作用之下维持静止状态 ？②要是规定这三个点电荷全都仅仅在电场力的作用之下维持静止状态，那么所引入的这个点电荷究竟应该是正电荷还是负电荷呢？其电荷量又是多大呢？解：①首先判定第三个点电荷所处的区间：仅仅能够在B点的右侧；再依据，F、k、q相同时∴rA∶rB = 2∶1，也就是C处于AB的延长线上，并且AB = BC。②C处的点电荷肯定是在电场力的作用下达到平衡状态了；只要A、B两个点电荷当中的一个处于平衡状态，那么另一个必然也会处于平衡状态。F、k、QA是相同的，Q与r的平方成正比，所以QC与QB的比例是4比1，并且这个电荷必须是正电荷，于是C点处引入的点电荷QC等于正4Q，已知如图，带电小球A、B的电荷分别是QA、QB，OA与OB相等，二者都用长度为L的丝线悬挂在O点，静止时A、B之间的距离是d。为了能让平衡情形下AB间具备的距离缩减成为d除以2，能够采用下面这些办法，A．使小球A、B自身所具有的质量均增添至原来的2倍，B．将小球B自身所具有的质量增大成原来的8倍，C．把小球A、B各自所带的电荷量都削减为原来的一半，D．把小球A、B各自所带的电荷量都减小到原来的一半，与此同时将小球B自身所具有的质量增加至原来的2倍．得出结论：由B的共点力平衡图可以知道，而，能够知道，选择BD3．与力学综合起来的问题。AB - Q - 2Q【例3】已知，如下所示，在光滑绝缘水平面上，存有两只全然相同的金属球A、B，其带电量分别是 - 2Q以及 - Q，此刻，让它们凭借相同的初动能E0（与之对应的动量大小为p0）开启相向运动的模式，并且恰好能够发生接触，随后两小球又各自朝着相反方向运动，当它们恰好回到各自的起始点时，其动能分别为E1和E2，动量大小分别为p1和p2。将两球看作有说法其一为，E1等于E2大于E0，p1等于p2大于p0；其二为，E1等于E2等于E0，p1等于p2等于p0；其三为，接触点必定在两球初位置连线中点右侧某一处；其四为，两球一定会同时返回各自起始位置。这些说法中正确的是A选项，即②④；B选项，即②③；C选项，即①④；还是D选项呀，即为③④ 。答案解析是，从牛顿定律角度来看，两球加速度大小一直相同，相同时间里位移大小肯定一样，必然会在连线中点相遇，还同时返回出发点 。高中物理电场教案，。从动量的角度来看，系统的动量是守恒的，两球的速度长时间保持着等值反向的状态，据此也能够得出这样的结论：两球肯定会在同步的情况下返回各自原本的出发点。并且两球最终的动量大小以及最终的动能必定是相等的。从能量的看法来讲，两球接触之后电荷量都变成了 -1.5Q，在相同的距离上库仑斥力出现了增大的情况，在返回的进程中电场力所做的正功比试进行近过程里克服电场力所做的功要大，依据机械能定理，系统的机械能一定会增大，也就是末动能呈现出增大的态势。选择C 。本题诱导出的疑问是：两个一模一样的带电小球（能够当作点电荷看待），相互碰撞之后再放置回原来的位置，彼此之间的库仑力大小会产生怎样的改变呢？针对此情况进行如下探讨：一种即等量同种电荷的情况，F 。