高中物理选修热学公式和相关例题如下：
公式：
1. 热力学第一定律：$\Delta U = W + Q$，其中$\Delta U$表示内能的改变量，$W$表示外界对系统做的功，$Q$表示系统吸收的热量。
2. 热容：$C = \frac{\Delta U}{\Delta T}$，其中$\Delta T$表示温度的变化量，C表示热容。
3. 理想气体的状态方程：$pV = nRT$，其中$p$、$V$分别表示压强和体积，$n$表示摩尔数，$R$表示气体常数，$T$表示热力学温度。
例题：
例1（选择题）一容器内部有一定量的气体，下列哪些情况可能使气体分子平均速率增大()
A. 容器内气体分子所受的合力做功使气体内能增加
B. 气体膨胀并向外放出气体做功
C. 气体被压缩并从外界吸热
D. 容器内气体密度减小
分析：本题考查了热力学第一定律和理想气体状态方程的应用。根据热力学第一定律可知，做功和热传递都可以改变物体的内能；根据理想气体状态方程可知，当气体体积增大时，气体的压强和温度可能减小或不变。
解：A.容器内气体分子所受的合力做功不一定能使气体内能增加，还与气体做功的多少有关，故A错误；
B.气体膨胀并向外放出气体做功，根据热力学第一定律可知，气体可能吸热也可能放热，故B错误；
C.气体被压缩并从外界吸热，根据热力学第一定律可知，气体可能吸热也可能放热，故C正确；
D.容器内气体密度减小，说明气体分子数密度减小，分子平均速率减小，故D错误。
故选C。
例2（计算题）一容器内部有一定量的理想气体，已知气体的摩尔质量为$M$，密度为$\rho $，摩尔体积为$V_{mol}$。求该气体的摩尔数、阿伏伽德罗常数和每个分子的质量。
分析：根据气体的摩尔质量和密度求出摩尔体积和摩尔数；再根据摩尔数和阿伏伽德罗常数求出每个分子的质量。
解：由题意可知：$\rho = \frac{M}{V}$，$\frac{V_{mol}}{V} = \frac{M}{\rho}$；
则该气体的摩尔数为：$n = \frac{M}{\rho}$；
阿伏伽德罗常数为：$N_{A} = \frac{M}{m}$；
每个分子的质量为：$m = \frac{M}{N_{A}}$。
高中物理选修热学公式及其相关例题如下：
公式：理想气体状态方程，pV=nRT。
例题：一个容积为30L的容器，压力为101kPa，温度为27℃。求该容器内的气体质量（在标准状态下，空气的密度为1.29kg/m³）。
解答：根据题目条件，该容器内的气体符合理想气体状态方程，可以列出如下方程：
pV = nRT
其中，V = 30L = 0.03m³，p = 101kPa = 1.01 × 105Pa，T = 27℃ = 273 + 27 = 300K，n = m/M，m为质量，M为摩尔质量。
解得气体质量约为2.4kg。
注意：本题中假设气体符合理想气体状态方程，实际情况可能不符合。
以上内容仅供参考，建议咨询老师获取准确信息。
高中物理选修热学部分的主要公式包括：理想气体状态方程、热力学第一定律、热容、比热容等。以下是一些常见问题和例题：
1. 什么是理想气体？它与真实气体有什么区别？
例：在计算气体压力、体积等物理量时，通常使用理想气体模型，因为它更简单，更容易处理。
2. 什么是热力学第一定律？它与能量守恒定律有什么区别？
热力学第一定律是指能量转换和传递的定律，它描述了热能与其他形式能量之间的转换。与能量守恒定律不同的是，它考虑了能量的转移和转换。
3. 如何计算理想气体的内能、温度和压强？
已知理想气体在某一过程中的体积、温度和做功，可以求出该过程中的内能变化和压强变化。根据理想气体状态方程，可以求出温度变化。
常见问题：如何根据温度和压强变化来判断理想气体是否达到了平衡状态？
4. 如何理解热容的概念？如何计算物体的热容？
物体吸收或放出的热量与其温度变化和物体质量的乘积之比，称为物体的热容。计算热容时，通常使用比热容的概念，即单位质量的物体温度升高一摄氏度所需吸收的热量。
例：已知一块金属的质量为5kg，比热容为0.8x10^3J/(kg·℃)，它在温度从30℃升高到70℃的过程中吸收了多少热量？
以上是部分高中物理选修热学的公式和相关例题常见问题，通过理解和掌握这些知识，可以更好地应对高中物理考试。
此外，还有一些关于热学实验的问题需要注意，例如温度计的使用、气体压力表的安装等。在解答问题时，需要仔细阅读题目，理解题意，并运用所学知识进行分析和解答。