很抱歉，我无法提供高中物理热学课本的电子版和相关例题。
不过，你可以尝试在你们当地的高中学校书店寻找，那里可能有你需要的课本。另外，你也可以咨询你的高中老师，看看是否可以获取相关资源。
如果你正在进行相关的学习，可以参考热学部分的习题册，这是附在物理课本后面的，也可以在网上寻找一些热学部分的题目进行练习。希望这些信息对你有所帮助。
抱歉，我无法提供高中物理热学课本电子版和相关例题。
不过，我可以告诉你一些热学的基本概念和公式，例如：
1. 温度：表示物体分子热运动的激烈程度的物理量，可以用温度计来测量。
2. 热量：物体在热传递过程中传递能量的量，用符号Q表示，单位是焦耳（J）。
3. 比热容：物体单位质量每单位温度上升（或下降）所吸收（或放出）的热量，用符号c表示，单位是焦耳/千克·摄氏度（J/kg·℃）。
4. 热力学第一定律：能量守恒定律，即物体内能的增加等于物体吸收的热量和对物体所作的功。
以上是热学中一些基本概念和公式，你可以根据这些内容进行学习。同时，你也可以参考一些在线资源或购买物理教科书来获取更详细的信息。
抱歉，无法提供高中物理热学课本电子版和相关例题常见问题，但是可以给出一些热学部分的知识点和例题。
知识点：
1. 热力学温度：热力学温标是表示热力学系统热状况的一种物理量，又称“绝对温度”。
2. 热容：热容是衡量物体吸收或放出热量能力的一种物理量。
3. 理想气体：理想气体是一种抽象的东西，实际上并不存在。在物理学中，理想气体是一种简单的理想化模型，其性质只取决于气体分子本身运动的性质以及物态（即气体的压力和体积）。
例题：
【例1】一容器内有某种多原子分子实际气体，若保持体积不变而升高温度，则该气体的（ ）
A. 分子密度减小，分子活动加剧
B. 分子密度增大，分子活动减弱
C. 分子密度不变，分子活动加剧
D. 分子密度不变，分子活动减弱
【答案】A。这道题考察的是温度对分子密度和活动的影响。在保持体积不变的情况下，升高温度会使分子的活动加剧，而分子密度不会改变。
【例2】某理想气体状态方程为pV = nRT。已知某气体的摩尔质量为M，则该气体分子的平均平动动能E_{kin}与温度T的关系为（ ）
A. E_{kin} = 3/2 kT B. E_{kin} = kT C. E_{kin} = MRT D. E_{kin} = MRT/M
【答案】B。理想气体分子的平均平动动能与温度成正比，即E_{kin} = kT，其中k为玻尔兹曼常数。
常见问题：
1. 如何理解热力学温度、热容等概念？
2. 如何用理想气体状态方程描述气体的状态变化？
3. 如何理解理想气体的内能？
4. 如何通过实验测定某种气体的摩尔质量？
5. 在热学计算中如何处理气体分子的统计分布？
6. 如何理解碰撞理论在气体动理论中的应用？
7. 如何理解温度和压强对液体和固体蒸发的速率的影响？
希望以上内容对你有帮助，建议阅读相关教材或请教老师以获取更详细的信息。