高中物理板书力学知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 力的概念：力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态（速度）的原因。
2. 力的分类：重力、弹力、摩擦力等。
3. 力的三要素：大小、方向、作用点。
4. 力的作用是相互的，物体间相互作用产生等大、反向、共线的力。
相关例题：
1. 弹力是由于施力物体发生形变而对受力物体产生的力，弹力的方向总是垂直于接触面并指向受力物体。
2. 重力的方向总是竖直向下。
3. 摩擦力是两个接触面粗糙的物体相互接触并挤压时，由于它们之间存在相对运动或相对运动趋势而产生的力。静摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向相反，滑动摩擦力的方向与物体间相对滑动的方向相反。
以上内容仅供参考，可以咨询高中物理老师获取更具体详细的解答。
高中物理板书力学知识点：
1. 牛顿运动定律
2. 运动学公式
3. 动量定理
4. 动量守恒定律
5. 机械能守恒定律
相关例题：
1. 物体在水平面上做匀加速直线运动，初速度为v0，加速度为a，求物体的速度v和位移x。
2. 质量为m的小球在斜面上做匀加速直线运动，斜面的支持力为N，重力为G，求小球的加速度a。
3. 一根细绳跨过定滑轮，两端分别连接质量为m1和m2的物体，m1>m2，求细绳的张力。
4. 质量为M的小车在光滑水平面上受到一个方向与水平面成一定角度的恒定拉力F作用，求小车的加速度。
以上例题仅供参考，具体知识点和例题可能会因教材版本和老师教学进度而有所不同。
高中物理板书力学知识点和相关例题常见问题
一、知识点
1. 力的概念：力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态（速度）的原因。
2. 力的分类：重力、弹力、摩擦力
3. 力的三要素：大小、方向、作用点
4. 重力的来源：地球对物体的吸引力
5. 重力的方向：竖直向下
6. 弹力产生的条件：两物体相互接触且发生弹性形变
7. 摩擦力产生的条件：两物体相互接触、接触面粗糙、有正压力、有相对运动或相对运动趋势
8. 摩擦力的方向：与相对运动或相对运动趋势的方向相反
9. 牛顿运动定律：物体的加速度与受到的合外力成正比，与质量成反比。加速度的方向与合外力的方向相同。
二、例题及常见问题
1. 弹力与重力的区别？
答：弹力是由于物体发生弹性形变而产生的，而重力是由于地球的吸引而产生的。
例题：一个放在水平地面上的物体受到的重力为G，那么它受到的支持力N和摩擦力f之间的关系是（ ）
A. N可能等于G B. N可能大于G C. N可能小于G D. f可能等于0
2. 摩擦力的方向如何判断？
答：摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。
例题：一个物体在斜面上沿着斜面向上运动，受到斜面的支持力N和摩擦力f的作用。如果斜面的倾角为θ，那么摩擦力f的方向是（ ）
A. 沿斜面向下 B. 垂直于斜面向上 C. 沿斜面向上 D. 无法确定
3. 如何根据牛顿运动定律解题？
答：首先根据题意确定物体的受力情况，再根据牛顿运动定律列方程求解。
例题：一个物体在水平地面上受到水平推力F的作用，当F逐渐增大的过程中，物体始终没有移动，求物体受到的摩擦力f的变化情况。
解法一：根据平衡条件，当F逐渐增大时，物体受到的摩擦力f也随之增大。解法二：根据牛顿第二定律，当F逐渐增大时，物体受到的摩擦力f也随之增大。解法三：根据滑动摩擦力公式，当μ不变时，f与F成正比，因此当F逐渐增大时，f也随之增大。
常见问题：如何根据物体的运动状态求解受力情况？如何根据物体的受力情况求解运动状态？如何应用牛顿运动定律解决实际问题？