针对高一、高二物理成绩不理想的情况，有几点建议：
1. 调整学习态度：要培养对物理的学习兴趣，这可以通过多观察生活中的物理现象，思考其中的物理规律来实现。
2. 掌握基础知识：在高三的复习过程中，老师会再讲一遍高一高二的重点和难点，所以对基础知识的掌握要尽可能的准确。
3. 针对薄弱环节补习：如果高一高二的物理基础薄弱，一定要针对薄弱环节进行补习。可以请教老师帮助，也可以找同学帮忙。
关于例题，遇到难题时，可以尝试以下步骤：
1. 读懂题目，理解题意。
2. 尝试自己分析，思考解决方案。
3. 结合课本上的物理原理和方法，优化解题思路。
4. 反思和总结，积累经验，提高解题能力。
最后，一定要注重平时的练习，通过不断的实践来提高物理成绩。加油！
以下是一些典型的物理例题和它们的解析：
1. 匀变速直线运动问题：这类问题涉及的公式较多，需要灵活运用。通过练习和解析，可以更好地理解各个公式的适用条件和物体运动与时间、速度、位移之间的关系。
2. 力学综合题：这类问题难度较大，需要运用多个物理规律和知识点来解决问题。通过分析和解析例题，可以更好地掌握力学知识之间的联系和解题方法。
3. 电学问题：电学问题是高中物理的重点和难点之一，需要通过多练习和解析来提高解题能力。
总之，通过多练习、多思考、多总结，可以逐步提高物理成绩。同时，要注重与老师的交流和同学的合作，寻求帮助和支持。
针对高一、高二物理成绩不好，可以采取以下补救措施：
1. 建立信心：不要因为一两次考试不理想就对自己失去信心。
2. 课前预习：尝试自己阅读对应的物理内容，了解基本概念和原理，这样上课时可以集中注意力在解题方法上，而不是费神于理解知识上。
3. 认真听课：选择一位物理老师负责教学，跟随其教学进度和讲解。
4. 巩固练习：通过做题来加深理解，尤其是要重视基础题目的练习，确保对每个知识点都有准确的理解。
5. 回顾复习：每天睡觉前，可以回想今天学习的物理内容，强化记忆。
6. 借助工具：请教老师或同学，使用参考书，了解相关例题的解题方法，多做练习。
以下是一些典型的物理例题：
1. 滑动摩擦力与弹力的关系：
弹力是摩擦力的产生必要条件，弹力的方向总是垂直于接触面而指向被支持的物体。
摩擦力一定与接触面相切，方向与相对运动方向相反。
2. 力的合成：
两力合成的平行四边形定则。
求分力时遵循平行四边形定则或三角形法则。
3. 牛顿第二定律：
物体加速度的大小与合外力成正比，与质量成反比。
应用牛顿第二定律解题的基本步骤：明确研究对象和研究过程；分别对研究对象和过程进行受力分析；由已知量列方程求解。
请注意，这些例题仅供参考，具体题目和解题方法需要根据自身学习情况来选择和确定。同时，如果感到困惑，可以向老师或同学寻求帮助。
高一、高二物理成绩不好，想要补救，可以参考以下建议：
1. 制定学习计划：根据自己的实际情况，制定一个详细的学习计划。这个计划应该包括每天的学习时间分配，重点内容的复习，以及预计可以达到的目标。
2. 重视基础：打好基础知识和基本技能，弄清概念，积累常用结论和方法。例如，对于力学部分，熟悉牛顿三定律和运动学基本公式是十分重要的。
3. 多做题：通过做题来理解和掌握物理规律和解决问题的方法。注意不要陷入题海战术，而是要精选精做，把握好典型的题型，总结解题思路和方法。
4. 勤于练习：练习是加深理解和记忆的重要途径，对于物理学习尤为重要。通过练习可以巩固对物理概念和规律的理解。
5. 及时请教老师：遇到学习困难时，不要害羞，及时向老师和同学请教。老师会非常乐意帮助你，同学也会分享他们的经验和技巧。
6. 建立错题集：将做错的题目和不懂的题目整理到错题集上，反复查看，加深对问题的理解。
7. 学会总结：每周或每月进行一次总结，回顾所学内容，把握好物理知识的框架和逻辑关系。
以下是一些常见的问题和例题，供你参考：
1. 运动学公式中，速度、加速度、位移等物理量的含义和计算方法。
2. 匀速圆周运动中，向心加速度、线速度、向心力等的含义和计算方法。
3. 力学部分的重要概念，如牛顿三定律、动量守恒定律、能量守恒定律等。
4. 摩擦力问题，如滑动摩擦力和静摩擦力的计算方法。
5. 实验部分，如验证机械能守恒定律、探究加速度与力、质量的关系等实验的重点和难点。
6. 综合性题目，如结合力学、电学知识的题目，需要灵活运用知识来解决。
希望以上建议和例题能帮助你补救物理学习，取得进步！