高考物理电学磁场部分的内容包括：电场、磁场、电磁感应等。这部分内容是高考物理的重点和难点，需要考生熟练掌握。
以下是一些例题及其解题思路：
1. 题目：一导体球外半径为R，内半径为r，总电量为q，其外面存在一内外半径分别为R和r的同心球壳，壳上带有同种电荷，求导体球上的电荷分布。
解题思路：首先根据高斯定理，可以求出外球壳上的电荷分布；再根据对称性，导体球内部电荷为零；最后根据电势叠加原理，可以求出导体球上的电荷分布。
2. 题目：一个带电粒子在匀强磁场中运动，已知粒子射出磁场的速度方向与磁场方向垂直，粒子在磁场中做圆周运动的半径为R，求磁感应强度B的大小。
解题思路：根据粒子在磁场中做圆周运动的半径公式和向心力公式，可以求出磁感应强度B的大小。
3. 题目：一个矩形线圈在匀强磁场中转动，线圈平面与中性面垂直时开始计时，经过时间t线圈转过90度角，求这段时间内线圈中电流的方向改变次数。
解题思路：线圈中电流的方向取决于线圈中感应电动势的方向，而感应电动势的方向与线圈中磁通量变化的方向有关。当线圈转过90度角时，磁通量由原来的垂直中性面变为平行中性面，因此线圈中电流的方向改变一次。
以上是部分高考物理电学磁场和相关例题的解答思路，希望能帮助到你。请注意，电学磁场部分的内容需要考生理解并掌握基础知识，同时需要具备一定的分析问题和解决问题的能力。
高考物理电学磁场相关例题如下：
1. 一根长为L的直导线，在磁感应强度为B的匀强磁场中以角速度ω绕垂直于磁场方向的固定轴转动。求导线中感应电动势的表达式。
2. 两个半径为R的圆形线圈，一个有N1匝，另一个有N2匝，且N2=kN1，两线圈共轴，用同一个磁场产生，求两线圈共轴中心的磁感应强度大小。
3. 两个半径为R的圆形线圈，一个有N1匝，另一个有N2匝，且N2=kN1，两线圈共面放置，一个线圈中通有电流I1，另一个线圈中通有电流I2，求两线圈中磁通量之比。
4. 两个半径为R的圆形板平放在光滑水平面上，其中一个板固定，另一个板在外界拉力作用下绕固定板转动。已知两板之间的磁感应强度为B，转动半径为r，求转动板上的磁通量变化率。
例题中的电学磁场部分主要考察了电磁感应定律和磁场的基本概念，需要考生能够熟练掌握基本概念和公式，并能够灵活运用。
以上内容仅供参考，建议咨询专业人士获取准确信息。
高考物理中的电学和磁场部分是难点，也是重点。这部分内容涉及的知识点多，需要学生理解并掌握。以下是一些常见问题及例题，供同学们参考：
一、电场强度
问题1：什么是电场强度？如何描述？
例题：在真空中有一个电场，某点电荷在该点的电势能为零，则该点电场强度为多少？
解答：电场强度是描述电场力的性质的物理量，大小等于该点单位试探电荷受到的电场力，方向与试探电荷受到的电场力方向相同。题目中已知该点电势能为零，说明没有电场力做功，试探电荷在该点具有静止时的动能，因此试探电荷在该点受到的电场力为零。因此，该点的电场强度为零。
问题2：电场强度与电荷量的关系是什么？
例题：两个电荷量分别为+Q和+2Q的点电荷在真空中相距为L，求它们之间的电场强度大小。
解答：根据电场强度的定义式，E=F/q，其中F为该点的电场力，q为试探电荷的电荷量。由于两个点电荷都为正电荷，它们产生的电场相互叠加，因此该点的电场强度大小为E=kQ^2/(r^2)。
二、磁场
问题3：什么是磁场？如何描述？
例题：一根通电导线在某处不受磁场力，说明此处没有磁场。这句话对不对？
解答：磁场是存在于磁体周围的空间场，可以用磁感应强度来描述。题目中的说法是不对的，因为通电导线不一定能放入磁场中，或者放入磁场中的通电导线与磁感应强度的方向平行时也不会受到磁场力。
问题4：磁场的方向是如何规定的？
例题：画出通电直导线周围磁感线的分布图，并标出小磁针静止时N极的指向。
解答：磁场的方向是根据小磁针静止时N极的指向来规定的。在题目中，画出通电直导线周围磁感线的分布图后，小磁针N极的指向与磁感线的方向一致。
以上是高考物理电学和磁场部分的一些常见问题和例题，同学们在复习时可以参考这些内容进行有针对性的练习。