初中物理电学难点包括：
1. 电路图与实物图的区别：两个图都是采用图形法，但含义不同，电路图是虚拟的，没有具体实物，而实物图则相反。
2. 电流表和电压表的接法：电流表应串联在电路中，电压表应并联在被测电路两端，不能将他们接反、接错或接在电源两端。
3. 滑动变阻器的接法：一上一下，不能同时用两个下接线柱。
相关例题：
1. 识别电路和连接方式：首先识别电路的各组成部分，如电源、用电器、开关、导线等，其次判断电路的连接方式，如串联或并联。
2. 识别串并联电路：对于复杂的电路，可以按照一定的顺序进行判断。可以先将电源正负极确定出来，再从正极出发，沿电流方向找到分流处，确定出用电器和开关的连接方式。
以下是一道关于识别串并联电路的例题：
某同学家中有一盏灯不亮了，而其他的灯能够正常工作，请根据学过的物理知识推断：出现这种情况的可能原因是什么？(至少答出两点)
相关答案：
1. 开关处开路：灯不亮，其他灯正常发光，说明其他用电器不受影响，相互独立，因此可以推断出故障原因出现在干路中。
2. 灯丝断了：由于灯丝断了之后就不发光了，所以不亮。
3. 灯座处开路：灯座开路会使灯不亮。
以上是关于初中物理电学的难点及相关例题，希望对您有所帮助。请注意，在做题时一定要理解题意，结合知识点进行分析。
初中物理电学难点包括电流、电压、电阻、电路的分析与设计。相关例题如下：
例题：一个电源（3V），一个开关，一个电压表，3个一样的小灯泡和若干导线组成串联电路。
问题：如何连接才能使电压表测出每个小灯泡两端的电压？
解答：需要将每个灯泡串联起来，然后接入电压表，即可测出每个灯泡两端的电压。
初中电学难点解析：
1. 电阻的理解：电阻是衡量导体对电流阻碍作用大小的物理量，不同的导体电阻不同。
2. 串并联电路分析：在分析电路时，需要理解串并联电路的特点，以及串并联电路中各部分元件的性质。
通过以上解析，同学们可以理解电学难点，从而更好地掌握初中电学知识。
初中物理电学是初中生学习的一个难点，主要难点在于理解电流、电压和电阻之间的关系，以及如何运用这些知识解决实际问题。以下是一些常见的难点和相关例题：
难点一：理解电流、电压和电阻之间的关系。初中生可能对这些物理量之间的关系感到困惑，例如为什么电阻大则电流小，为什么有电压却没有电流等等。
例题：一个定值电阻器，阻值为10欧姆，通过它的电流为2安培，求加在这个电阻器两端的电压。根据欧姆定律，我们可以得到U=IR=210=20伏特。
难点二：电路图的理解和实际电路的连接。初中生可能对电路图的构成和实际电路的连接方式感到困惑，例如如何区分串联和并联电路，如何连接各种电路元件等。
例题：有一个简单的电路，包括一个电源、一个开关、一个灯泡和一个电铃。如果想要让电铃在灯泡亮时响起来，开关应该如何连接？根据串联和并联电路的特点，我们可以知道开关应该连接在干路上，这样才能控制整个电路。
难点三：电功率的计算。初中生可能对电功率的计算感到困惑，例如如何计算电功率、电功率和电流电压之间的关系等。
例题：一个灯泡的额定电压为6伏特，额定电流为0.3安培，求它的额定功率和电阻。根据电功率的公式P=UI和欧姆定律，我们可以得到P=UI=60.3=1.8瓦特，R=U/I=6/0.3=20欧姆。
以上是初中物理电学的一些常见难点和相关例题，通过这些例题的练习，可以帮助初中生更好地理解和掌握电学知识，提高解题能力。同时，初中生也可以通过多做练习题、向老师请教、与同学讨论等方式来克服学习难点。