初中物理电压表试验方法如下：
1. 测量电路两端电压（并联到电路两端）。
2. 闭合开关，此时电压表测量的是哪里的电压（注意确认）。
3. 移动滑动变阻器的滑片，改变电压表显示的数值。
4. 多次改变滑动变阻器阻值，观察电压表读数有无变化（如果有，记录数据）。
相关例题：
例题1 某同学用电压表测某电阻两端电压时，发现指针偏转与所测电阻值并不相符，为了正确读数，其方法是（ ）
A. 将正、负接线柱接错
B. 将“+”“-”接线柱弄错
C. 无法判断
D. 无法确定是否要估测
答案：A。电压表的读数要依据电压表所并联的电阻两端电压大小，如果正负极接反了，会使读数不准确。
例题2 某同学用电压表测某电阻两端电压时，发现指针偏转角度较小，为了测量准确，应采取的措施是（ ）
A. 换用大量程 B. 换用一只“+、-”接线柱互换后的电压表 C. 移动滑动变阻器 D. 重新测量一次
答案：B。如果指针偏转角度较小，说明所测电压值较小，应使用大量程进行测量，同时要采取校零措施。同时由于电压表的电阻较大，故应采用电流小量程进行测量。若换用一只“+、-”接线柱互换后的电压表则相当于将电压表直接并联在电源两端，这样会烧坏电压表。由于电压表的电阻较大，故移动滑动变阻器无法改变其读数。若重新测量一次则无法避免误差的产生。
注意：在实验中，我们应选择合适的量程以减小误差。同时，在实验中要注意观察仪表，尤其是电压表和电流表，防止出现读数错误或指针反向偏转等低级错误。
以上就是初中物理电压表的试验方法和相关例题，希望对你有所帮助。
初中物理电压表试验方法：
1. 将电压表并联在用电器两端。
2. 确定电压表的正负接线头，一般有注解的一头是正接线头，另一头是负接线头。
3. 确定电源和开关，注意开关应该断开。
相关例题：
某电灯正常发光时两端的电压为3.6伏，通过它的电流为0.3安，求灯泡正常发光多长时间消耗电能90焦。
解题过程：已知：U＝3.6伏，I＝0.3安，W＝90焦
求：t
解：根据公式W＝UIt得
t＝W/UI＝90/3.6×0.3＝50秒
答：灯泡正常发光50秒消耗电能90焦。
初中物理电压表试验方法：
1. 将电压表并联在电路上，要确保电表可以自由活动，不互相牵扯。
2. 连接电路时，要按照顺序进行，避免出现短路。
3. 电压表使用时要考虑量程，不能选择超过量程的电阻，否则会烧坏电表。
相关例题和常见问题：
例题：以下电路图中，电源是干电池三节，小灯泡上标有“2.5V 0.3A”，当闭合开关S后，电压表的示数是3V，请分析小灯泡不亮的原因。
常见问题：
1. 电压表的使用规则是什么？
2. 为什么电压表不能选择超过量程的电阻？
3. 在电路图中，如何正确连接电压表？
4. 电压表如何判断电路故障？
5. 为什么小灯泡不亮，但电压表有示数？
对于这些问题，答案需要结合电压表试验方法和电路知识进行解释。例如，解释为什么小灯泡不亮但电压表有示数可能是因为灯泡短路或者电路中存在其他电阻较小，因此电压表测量到灯泡两端的电压。同时需要注意，电压表不能选择超过量程的电阻进行测量，因为这会导致电表损坏。