题目：
小明家有一个标有“220V 440W”的电灯泡，若灯泡中有一根灯丝断了，需要重新接上，但接上的灯丝比原来细了，再使用时灯泡的实际功率将（ ）
A. 变大
B. 变小
C. 灯丝电阻变化，无法判断实际功率
D. 灯丝电阻变化，无法判断实际功率与原来功率的关系
例题：
【题目】
在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合时，灯L1、L2均发光。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表与电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是（ ）
A. 灯L1短路
B. 灯L2短路
C. 灯L1断路
D. 灯L2断路
【解析】
本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律的应用。解题的关键是分析电路的连接方式。
首先分析电路的连接方式，根据串联电路的特点分析电路中各用电器的工作情况。由于两灯串联，因此当其中一盏灯突然熄灭时，另一盏灯仍然发光，说明两灯间是通路。由于电流表与电压表的示数都不变，说明电路中总电阻不变。根据欧姆定律可知电路中电流不变，因此另一盏灯的实际功率不变。由于两灯的额定电压相等，因此两灯的额定功率相等。由于两灯的电阻不同，因此两灯的电阻不同。由于灯丝断了后重新接上后变细了，因此灯丝电阻变大。再根据P=I²R可知实际功率变小。故选B。
【答案】
B
【总结】
本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律的应用。解题的关键是分析电路的连接方式。
回到题目：
对于灯泡断丝后实际功率的变化情况，由于灯泡断丝后电阻变大，再使用时实际功率变小。所以选择B。
【题目拓展】
如果灯泡断丝后重新接上后电阻没有变化，那么实际功率会怎样变化呢？同学们可以继续思考这个问题。
题目：关于电路的简单计算
在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表V的示数将（ ）
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 先变大后变小
解析：
1. 滑动变阻器向右移动时，接入电路的电阻变大，电路总电阻也变大。
2. 电源电压不变，总电阻变大，电流变小。
3. 电压表测量的是滑动变阻器两端的电压，电阻变大，电流变小，所以电压表示数变小。
答案：B
相关例题：
题目：一个灯泡上标有“PZ220-40”，则该灯泡正常发光时的电阻是多少？如果把它接在110V的电源上，灯泡的实际功率是多少？
解析：
1. “PZ220-40”表示额定电压为220V，额定功率为40W。根据欧姆定律可求得电阻值。
2. 接在110V电源上时，根据欧姆定律求得实际电流，再根据功率公式求得实际功率。
答案：正常发光时的电阻值为：R = U^2/P = (220V)^2/40W = 1210欧姆；接在110V电源上时，实际电流为I = U/R = 110V/1210欧姆 = 0.9A；实际功率为P = U^2/R = (110V)^2/1210欧姆 = 10W。
初中物理电学题目常见问题：
1. 什么是电路？如何连接电路？
2. 什么是电源？什么是用电器？它们在电路中起什么作用？
3. 什么是短路？如何避免短路？
4. 如何使用电流表和电压表？它们在电路图中应该如何放置？
5. 什么是串联电路和并联电路？它们有什么区别？
6. 什么是电阻？它与电流和电压有什么关系？
7. 如何计算电功率和电功？
8. 什么是欧姆定律？如何应用它来解决问题？
9. 如何判断电路中的故障？常见的故障有哪些？
10. 如何选择合适的电源、电阻、导线等器材，以及如何设计电路？
以下是一份初中物理电学题目及例题：
题目：小明家有一个标有“220V 440W”的电灯泡，求：
1. 该灯泡正常发光时的电流是多少？
2. 该灯泡工作时的电阻是多少？
3. 若灯泡两端电压为200V，求此时灯泡的实际功率。
例题：
题目：一个电路中有两个用电器，电源电压为12V，且两个用电器的电阻分别为R1 = 10Ω和R2 = 20Ω，求通过两个用电器的电流大小。
解答：根据欧姆定律，可得到通过两个用电器的电流分别为：
I1 = U/R1 = 12V/10Ω = 1.2A
I2 = U/R2 = 12V/20Ω = 0.6A
因为串联电路中各处电流相等，所以通过两个用电器的电流大小相等，即I1 = I2 = 1.2A。
这道题目考察了学生对欧姆定律的理解和应用，以及串联电路中各处电流相等的概念。在解答过程中，需要用到欧姆定律的公式I = U/R，以及串联电路中各处电压相等的概念。