初中物理电学力学综合相关例题如下：
一、
1. 在一个串联电路中，小灯泡L标有“6V 3W”字样，小灯泡正常发光，电流表示数为0.6A。求：
（1）电源电压；
（2）电阻R的阻值。
2. 如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表和电压表的示数变化情况是（ ）。
A. 电流表、电压表示数都变小
B. 电流表、电压表示数都变大
C. 电流表、电压表示数都变小
D. 电流表示数变小，电压表示数变大
二、
1. 如图所示电路，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表的示数将（ ）。
A. 变大
B. 变小
C. 不变
D. 无法判断
2. 如图所示电路，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片向右移动时，下列说法正确的是（ ）。
A. 电流表的示数变大，电压表的示数不变
B. 电流表的示数变小，电压表的示数不变
C. 电流表的示数不变，电压表的示数变大
D. 电流表的示数不变，电压表的示数变小
三、综合题
1. 如图所示电路，电源电压保持不变。当滑动变阻器的滑片向右移动时，灯L逐渐变亮。请画出对应的电路图。
请根据题目描述画出对应的电路图。由于题目中没有给出灯泡的型号和规格，因此无法直接计算出灯泡的电阻值。但是根据题目描述，可以推断出灯泡的亮度变化是由于滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中的总电阻增大，导致电路中的电流减小，灯泡的实际功率减小。因此，对应的电路图应该是灯泡与滑动变阻器串联，滑动变阻器的滑片向右移动时，总电阻增大。
2. 如图所示电路中，电源电压保持不变。当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表示数的变化范围是0～3V至0～6V。求：滑动变阻器的最大阻值。
根据题目描述，可以得出两个阶段的等效电路图。在第一个阶段中，滑动变阻器完全接入电路中，电压表测量滑动变阻器两端的电压；在第二个阶段中，滑动变阻器的一部分电阻被短路，电压表测量电源电压。因此，可以根据两个阶段的等效电路图分别求解。在第二个阶段中，滑动变阻器的最大阻值为R=U/I=6V/0.5A=12欧姆。
初中物理电学力学综合例题：
小明家有一个标有“220V 100W”的灯泡，一天晚上，小明发现灯泡不亮了，爸爸说可能是灯泡断路，小明拿试电笔测试灯泡和金属部分都亮了，小明爸爸说可能是电路断路，你认为谁对？试分析原因。
解题：
小明爸爸的说法对。因为试电笔测试灯泡和金属部分都亮了，说明电路是通路，可能是灯泡断路，也可能是电路中其它地方断路。
相关例题：
小明家有一个标有“220V 60W”的灯泡，正常发光时通过灯丝的电流大约是多大？如果电源电压为380伏，要保证灯泡正常发光，需要串联一个多大的电阻？
解题：
由P=UI可得，正常发光时通过灯丝的电流：I=P灯额U灯额=60W220V≈0.27A；
因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，要保证灯泡正常发光，串联电阻两端的电压：U′=U-U灯额=380V-220V=160V，由I=UR可得，串联电阻的阻值：R′=U′I=160V0.27A≈593.3Ω。
初中物理电学力学综合常见问题包括以下几个方面：
1. 电路连接问题：包括开关的控制方式，电路的连接方式，滑动变阻器的使用等。
2. 电流、电压和电阻的测量方法：如何正确使用电流表、电压表和滑动变阻器等进行测量，以及如何根据测量数据画出电路图等。
3. 电功率和机械功率的区别：电功率和机械功率在计算和测量上有一些不同，需要仔细区分。
4. 电路故障分析：当电路出现故障时，如何通过现象分析原因，并进行修复。
5. 电学和力学综合问题：包括力学和电学知识的综合应用，如电动机、发电机等电学和力学的结合问题。
以下是一些相关例题：
1. 有一个开关同时控制两盏灯的亮灭，若拧下其中一只灯泡，另一盏灯泡仍然亮着，那么这两盏灯的连接方式是_____。
2. 如图所示电路，当开关S闭合时，两灯均发光，且L1比L2亮，若把L1和L2的位置对调后，闭合开关S，则会出现_____灯较亮的情况。
3. 如图所示电路中，电源电压为6V保持不变，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表示数将____（选填“变大”、“变小”或“不变”），灯泡亮度将____（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。
以上问题需要学生根据电路图进行分析判断，综合运用电学知识进行分析解答。
请注意，这只是一个常见问题的示例，实际的问题可能更复杂，需要更深入的分析和解答。