初中物理答题方法主要包括以下几个步骤：
1. 仔细审题：这是解题的关键，通过阅读题目中的文字和图表等，理解题目中的信息，找出关键信息。
2. 明确研究对象：在题目中找出或假设研究对象，并分析研究对象的物理过程。
3. 选择合适的方法：根据研究问题的性质和需要，选择合适的研究方法，如隔离、简化、模型化等。
4. 建立物理模型：根据题意，建立物理模型，如力、运动、能量等模型。
5. 求解：根据题目所给的条件和所求的问题，代入公式或规律进行计算或推导。
6. 检验：检查计算过程和结果是否正确。
以下是一个相关例题：
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，物体移动了2m的距离，试求物体所受重力做的功和合力做的功。
解答：
1. 重力做的功：$W = - Gh = - 5 \times 10 \times 2 = - 100J$，表示重力做负功。
2. 物体在水平方向上只受外力作用，故合力做的功为外力做功之和：$W_{合} = W_{F} = 20 \times 2 = 40J$
以上就是初中物理的答题方法，通过不断的练习，可以熟练运用这些方法来解题。
初中物理答题方法主要包括：
1. 仔细审题，抓住关键，分析到位。
2. 书写规范，注意解题步骤的完整和准确。
3. 善于从题目中挖掘信息。
以下是一个相关例题：
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个水平方向的拉力作用，运动了20m，用时5s。已知物体与地面的动摩擦因数为0.2，求拉力F的大小。
解题过程：
1. 根据运动学公式s=v0t+1/2at^2，可求得加速度a=0.8m/s^2。
2. 根据牛顿第二定律，F-μmg=ma，可求得拉力F=30N。
答案：拉力F的大小为30N。
注意：解题时要注意公式和单位的正确使用，必要时可以画出受力分析图帮助理解。
初中物理答题方法
1. 仔细审题
在做题时，首先要认真读题，弄清题意。在读题时，要边读边想，弄清题目中所涉及的物理现象和过程，以及变化的原因和规律。对于抽象的物理问题，要经过分析、综合，抽象出其本质。
2. 明确研究对象
在分析物理问题时，要明确研究对象，并把研究对象从实际情景中分离出来进行理想化模型的处理。
3. 遵循正确的解题步骤
在解答物理问题时，要按照一定的步骤进行，可保证有序、顺利解题。一般要经过：
(1)认真审题，明确题意；
(2)分析情景，建立物理图景；
(3)选择适当规律，解决实际问题；
(4)写出符合实际的答案。
相关例题和常见问题
【例题】一物体在水平地面上做匀速直线运动，已知物体的质量为3kg，物体的速度为1m/s，物体受到地面的摩擦力为3N。求物体受到的支持力多大？物体受到的合力多大？
常见问题：
1. 匀速直线运动和静止都是平衡状态吗？举例说明。
2. 物体受到平衡力的作用时，一定保持静止或匀速直线运动吗？试举例说明。
3. 物体受到平衡力的作用时，合力一定为零吗？请举例说明。
【例题分析】本题中物体在水平地面上做匀速直线运动，处于平衡状态，物体受到的支持力和重力是一对平衡力，所以支持力的大小等于重力的大小，即$F_{支} = G = mg = 3kg \times 9.8N/kg = 29.4N$。由于物体做匀速直线运动，所以受到的合力为零。
【常见问题解答】
1. 匀速直线运动是一种平衡状态，静止同样也是一种平衡状态。但是平衡状态不只有这两种情况，还可能有匀速圆周运动等。
2. 物体受到平衡力的作用时，可能保持静止或匀速直线运动，也可能保持静止或匀速圆周运动等其他运动形式。例如一个物体在粗糙水平面上做匀速圆周运动时，也处于平衡状态，但此时它受到的合力不为零。
3. 物体受到平衡力的作用时，合力不一定为零。例如一个物体在光滑水平面上做匀速直线运动时，它受到一对平衡力的作用(水平方向上不受任何力的作用)，但此时它有保持原来运动状态的性质，所以它的合力不为零。
通过以上答题方法及例题、常见问题，我们可以更好地理解初中物理答题方法，提高答题效率和准确性。