初中科学竞赛物理力学相关例题如下：
1. 如图所示，用大小为F的力压物体时，下列说法正确的是（ ）
A. 物体对桌面的压力一定等于重力
B. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
C. 物体受到的重力和物体对桌面的压力是一对作用力与反作用力
D. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力
2. 如图所示，用大小为F的力压物体时，下列说法正确的是（ ）
A. 物体对桌面的压力一定等于重力
B. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
C. 物体受到的重力和物体对桌面的压力是一对平衡力
D. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力
以上两题都涉及到弹力，这是初中物理力学部分的基础知识。下面提供一些关于弹力的例题和答案，希望能帮助你进一步理解。
3. 弹力是发生形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用。在物理学中，弹力是指（ ）
A. 引力 B. 斥力 C. 吸引力 D. 拉力
答案：B。弹力是发生形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生的这种力叫弹力。这种力可以是斥力也可以是引力。
4. 如图所示，用手压一个气球，气球发生了形变，关于气球受到的弹力，下列说法正确的是（ ）
A. 手没有形变，所以气球受到的弹力不是弹力
B. 手对气球施加了弹力，所以手发生了形变
C. 气球受到的弹力是手施加的
D. 气球受到的弹力是由于气球发生形变而产生的
答案：D。气球受到的弹力是由于手发生形变而产生的。弹力是发生形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生的这种力。
5. 下列说法正确的是（ ）
A. 压力就是重力，施力物体都是地球
B. 压力就是弹力，其方向总是垂直于接触面并指向受力物体
C. 压力的大小一定等于重力的大小
D. 压力的大小有时等于重力的大小
答案：B。压力属于弹力的一种，其方向总是垂直于接触面并指向受力物体，而重力是由于地球的吸引而产生的。压力的大小不一定等于重力的大小。
以上例题和答案可以帮助你理解和掌握初中物理力学部分中的弹力知识。希望对你有所帮助！
例题：
问题：在水平地面上有一个物体，它受到一个水平方向上的拉力，它的质量为5kg，拉力的大小为20N，物体与地面间的摩擦因数为0.3，求物体所受的摩擦力。
分析：物体受到重力、支持力、拉力和摩擦力的作用。根据平衡条件，物体所受的摩擦力大小为：
f = μN = 0.3 × (mg - F) = 0.3 × (5 × 9.8 - 20) = 2.94N
其中，μ为摩擦系数，N为正压力，F为拉力。
答案：物体所受的摩擦力大小为2.94N。
注意：以上例题仅供参考，实际初中科学竞赛物理力学题目可能更加复杂，需要学生掌握更多的解题技巧和方法。
初中科学竞赛物理力学常见问题包括：
1. 什么是力？力的作用效果是什么？
2. 力的单位是什么？如何测量力的大小？
3. 重力和地球引力有什么关系？
4. 什么是二力平衡？如何判断一个力是否为平衡力？
5. 什么是力的三要素？如何改变一个物体的受力方向？
6. 什么是运动学？如何描述物体的运动状态？
7. 什么是动量？如何计算动量变化量？
8. 什么是弹性势能？如何计算物体在弹性形变过程中的能量变化？
9. 什么是摩擦力？摩擦力的大小和哪些因素有关？
10. 液体内部的压强是如何计算的？液体内部的压强和哪些因素有关？
以下是一个关于摩擦力的例题：
例题：一个重为5N的物体放在水平桌面上，用1N的拉力使它在桌面上向右做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力大小为_____N，方向是向____。
答案：1；左。
解析：物体在水平桌面上向右做匀速直线运动时，受到水平向左的拉力1N，物体水平方向上受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为1N，方向水平向左。
以上是部分初中科学竞赛物理力学和相关例题的常见问题，这些问题涵盖了力、运动学、动量和能量等多个方面，需要学生掌握基本的物理概念和公式，并能够灵活运用。