例题：
题目：关于热学知识，下列说法正确的是（ ）
A. 所有的物质都有熔点
B. 物体吸收了热量，温度一定升高
C. 水的比热容比砂石的小，在同等情况下，吸收相同的热量，砂石升高的温度比水多
D. 夏天扇扇子感到凉爽，是因为扇扇子可以降低温度
相关知识点：
1. 晶体和非晶体的区别在于晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点；
2. 物体吸热或温度升高，内能一定增大；但物体的内能增大，不一定是由物体吸热或温度升高引起的；
3. 水的比热容比砂石的大，其温度变化比较慢；
4. 夏天扇扇子感到凉爽，是因为扇扇子加快了汗液的蒸发。
答案：C
解释：
A 错误，不是所有的物质都有熔点，例如玻璃就没有熔点。
B 错误，物体吸收了热量，温度不一定升高，例如晶体熔化过程，虽然吸收热量但温度不变。
D 错误，夏天扇扇子感到凉爽，是因为加快汗液蒸发，蒸发吸热降低体温。
故选C。
例题：
题目：已知一个铜球在空气中称量时弹簧测力计的读数为26.4N，将其一半浸没在水中称量时，弹簧测力计的读数为16.7N。求：
（1）铜球的体积；
（2）铜球的密度；
（3）铜球是空心还是实心的？
分析：
（1）根据称重法测浮力，求出铜球浸没在水中受到的浮力；
（2）根据F浮 =ρ水gV排求出铜球的体积，即为铜球的体积；
（3）根据密度公式求出铜球的质量和密度，再与铜球的体积和题目中给出的密度相比较，即可得出结论。
解：（1）由题意可知，铜球的重力为G = 26.4N，浸没在水中受到的浮力为F浮 = G - F = 26.4N - 16.7N = 9.7N；由F浮 = ρ水gV排可得，铜球的体积V = V排 = F浮/ρ水g = 9.7N/(1 × 10³kg/m³ × 10N/kg) = 9.7 × 10⁻⁴m³；
（2）铜球的质量m = G/g = 26.4N/10N/kg = 2.64kg；所以铜球的密度ρ = m/V = 2.64kg/9.7 × 10⁻⁴m³ = 2.7 × 10³kg/m³；
（3）因为ρ < ρ铜，所以铜球是空心的。
答：（1）铜球的体积为9.7 × 10⁻⁴m³；
（2）铜球的密度为2.7 × 10³kg/m³；
（3）铜球是空心的。
初中九上物理热学常见问题包括：
1. 什么是热量？热量的计算公式是什么？
2. 什么是比热容？比热容的单位是什么？
3. 什么是热传递？热传递的方式有哪些？
4. 什么是温度？温度的测量工具是什么？
5. 如何理解水的沸点和沸点与气压的关系？
6. 如何解释蒸发和沸腾的区别和联系？
7. 如何解释热量的吸收和放出？
8. 如何解释热量的计算方法？
9. 如何解释温度对物体状态的影响？
以下是一些例题：
1. 有一杯热水，如果让它自然冷却，经过较长的时间后，杯内的水温度大致会降低到多少摄氏度？为什么？
答案：大约会降低到与周围环境温度相同。这是因为热传递是通过物体之间或气体之间的热量交换实现的，当热水与周围环境之间达到热平衡时，温度就会相同。
2. 有一块冰块，如果让它自然融化，会吸收周围空气中的多少热量？
答案：冰块融化时会吸收热量，但具体吸收多少热量取决于冰的质量和冰的熔化温度。
3. 有一杯水和一桶水，它们的比热容是否相同？为什么？
答案：比热容相同。这是因为比热容是物质的一种特性，与物质的质量、体积等因素无关。一杯水和一桶水都是由水分子组成的，所以它们的比热容相同。
4. 在一个密闭的房间里，有一台电冰箱正在工作。如果打开冰箱门，房间的温度会降低吗？为什么？
答案：不会。冰箱的工作原理是通过制冷剂循环实现制冷效果的，它不会向房间释放热量。因此，打开冰箱门不会使房间的温度降低。