初中阶段物理公式包括：
1. 速度：v=s/t
例题：一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，用3分钟的时间，求汽车行驶的路程是多少公里？
2. 密度：ρ=m/V
例题：已知铜的密度为8.9×10³kg/m³，把一铜块放在磅秤上称量，质量为36kg，求铜块的体积是多少立方厘米？
3. 压强：p=F/S
例题：一个重为G的物体放在水平地面上，面积为S，求它对地面的压强是多少？
4. 功：W=FS（F为力，S为距离）
例题：一个工人用滑轮组提升重物，人拉绳的力为F，人对地面的压力为F'，已知物体重为G，动滑轮重为G'，不计绳重和摩擦，求工人做的功是多少？
5. 功率：P=W/t
例题：一个重为500N的物体在光滑的水平面上以0.5m/s的速度匀速前进，已知拉力为20N，求10s内拉力做的功和功率是多少？
6. 欧姆定律：I=U/R
例题：一个定值电阻R=10Ω，接在电压为2V的电源上，求通过该电阻的电流是多少？
以上是初中阶段的部分物理公式及相关例题，更多公式和例题请参考教课书。
初中阶段的物理公式包括：
1. 速度公式：v = s/t，用于计算速度，例如一个物体通过一段路程所需的速度。
2. 密度公式：ρ=m/V，用于计算物质的密度，例如某种物质单位体积的质量。
3. 压强公式：p=F/S，用于计算压强，例如在一定的受力面积上受到的压力。
4. 功的公式：W=FS（t），用于计算功，例如力在一定的距离上做的功。
5. 功率公式：P=W/t，用于计算功率，例如一个物体在单位时间内所做的功。
相关例题：
例题1：一个物体在水平地面上做直线运动，受到的摩擦力为20N，且速度为5m/s。如果地面与物体间的摩擦力减少到10N，那么物体的加速度多大？它还能继续做多远的运动？
解析：
根据摩擦力、初速度和受力情况，可求出物体的加速度a = (Ff - F阻)/m = (20 - 10)/m = 5m/s^2
继续运动时，根据运动学公式可求出物体还能继续运动的距离s = (v^2 - v0^2)/2a = (5^2 - 20^2) / (2 × 5) = 7.5m
答案：物体的加速度为5m/s^2，它还能继续运动7.5m。
注意：以上例题仅供参考，具体解题过程需要根据实际情况进行计算和分析。
初中阶段的物理公式包括速度、密度、压强、功、功率、机械效率等。以下是一些相关例题和常见问题：
1. 速度：
例题：一辆汽车在平直公路上行驶，已知在时间t内，汽车在t时间内通过的路程为s，求汽车的平均速度v。
常见问题：如何计算速度？速度的单位是什么？速度的物理意义是什么？
2. 密度：
例题：有一块金属，其质量为m，体积为V，求该金属的密度ρ。
常见问题：什么是物质的密度？密度与质量或体积有关系吗？如何测量物质的密度？
3. 压强：
例题：有一个重为G的物体在水平地面上，它与地面的接触面积为S，求物体对地面的压强p。
常见问题：什么是压强？压强与压力和受力面积有什么关系？如何计算液体压强？
4. 功：
例题：一个重为G的物体在力F的作用下移动了一段距离L，求这个力所做的功W。
常见问题：什么是功？功的单位是什么？做功与哪些因素有关？
5. 功率：
例题：一个物体在力的作用下，在时间t内移动了一段距离，求这个力的功率P。
常见问题：什么是功率？功率与功有什么关系？如何计算功率？
6. 机械效率：
例题：用一个动滑轮把重为G的物体提升一米，人做的功为W，求机械效率η。
常见问题：什么是机械效率？机械效率与什么有关？如何计算机械效率？
以上就是初中阶段的一些主要物理公式及其应用。记住，理解每个公式背后的概念是非常重要的，这有助于更好地应用它们。同时，多做练习题，熟悉公式的应用方式，可以帮助你更好地掌握这些知识。