初三物理压强知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 定义：物体所受的压力叫作压力。
2. 公式：压力= 压强 x 受力面积。
3. 压力的作用效果用压强来表示，比较压力的作用效果与压力大小、受力面积大小的关系。
4. 单位：帕斯卡（简称帕，用符号Pa表示）。
5. 增大压强的方法：一是在压力一定的前提下，通过减小受力面积来增大压强；二是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。
6. 减小压强的方法：一是在压力一定的前提下，通过增大受力面积来减小压强；二是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。
例题：
1. 用手将一个重为3N的物体全部压入水中，物体排开的水重为5N，此时物体受到的浮力大小为_____N，放手后物体将____（填“上浮”或“下沉”），待物体静止时所受浮力为_____N。
2. 如图所示，用手指向下压图钉，手指对图钉帽的压力为$F_{1}$，图钉尖对草地的压强为$p_{1}$；若手指对图钉帽的压强为$F_{2}$，图钉尖对草地的压强为$p_{2}$，则$F_{1}$______F_{2}$，p_{1}$______p_{2}$（填“大于”、“小于”或“等于”）。
分析：
（1）根据阿基米德原理求出物体受到的浮力；再根据浮沉条件判断放手后物体将上浮还是下沉；
（2）根据图钉尖对草地的受力面积和压力判断出图钉尖对草地的压强大小关系。
解：（1）用手将一个重为$3N$的物体全部压入水中，物体排开的水重为$5N$，此时物体受到的浮力大小为$5N$；
放手后，物体受到的浮力$F_{浮} = 5N > 3N$，根据浮沉条件可知：松手后物体将上浮；待物体静止时漂浮在水面上，则浮力等于重力，为$3N$。
（2）由图可知，图钉尖对草地的受力面积为$S$，手指对图钉帽的压力为$F_{1}$；图钉尖对草地的压力等于手指的压力和重力之和为$F_{2}$，则$F_{1} < F_{2}$；受力面积相同的情况下，压力越大，产生的压强越大，所以图钉尖对草地的压强大于手指对图钉帽的压强。
故答案为：（1）$5$；上浮；$3$；（2）小于；大于。
本题考查了学生对阿基米德原理、增大和减小压强的方法、力的作用效果的了解与掌握，利用好控制变量法分析是本题的关键。
初三物理压强知识点：
1. 定义：物理学上把物体所受的压力叫压强。
2. 公式：P=F/S，压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。
3. 压强单位：帕斯卡（简称帕，用符号Pa表示）。
相关例题：
一个重为5牛的物体，在水平桌面上受到1牛的拉力作用而做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力大小为多少牛？
解析：
物体在水平桌面上做匀速直线运动，受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，因此摩擦力等于拉力，为1牛。
初三物理压强知识点
一、定义：物理学中，把物体所受的压力叫作压力。
二、公式：压力= 压强 × 受力面积
三、单位：压力用牛顿(N)或帕斯卡(Pa)做单位，受力面积的单位常用平方米(m²)或平方厘米(cm²)。
四、方向：压力的方向总是垂直于物体和支撑面接触的平面的。
五、影响压强大小的因素：压力的大小、受力面积的大小。
六、增大和减小压强的方法：当压力一定时，增大受力面积可以减小压强；当受力面积一定时，增大压力可以增大压强。
相关例题和常见问题
一、例题：一个重为5N的物体放在水平桌面上，用1N的力去推，物体静止不动，此时物体受到的摩擦力为____N. 用2N的力推物体，物体做匀速直线运动，当用4N的力推物体时，物体受到的摩擦力为____N.
二、常见问题：
1. 压力和支持力的方向总是垂直于接触面吗？
答：是的，压力和支持力的方向总是垂直于接触面。
2. 压强的大小只取决于压力和受力面积吗？
答：不完全是，压强的大小取决于压力和受力面积，还与接触面的材料和粗糙程度等因素有关。
3. 增大压强的方法是什么？
答：增大压强的方法可以增大压力或减小受力面积。
4. 减小压强的方法是什么？
答：减小压强的方法可以减小压力或增大受力面积。
以上就是初三物理压强的知识点和一些相关例题和常见问题，希望对你有所帮助。在学习的过程中，多做练习是巩固知识的重要方法之一。