以下是初二物理中关于摩擦力的经典例题：
经典例题：
例1 一辆小车放在水平光滑面上，小车的质量为m，一个质量为M的人从小车后面走到小车的正前面，设人走路时，人与车相对地面速度为v，求人走过后，小车运动的加速度。
解法一 以人和小车整体为研究对象，在水平方向上，根据动量守恒定律得：$mv - (M + m)v^{\prime} = 0$，解得$v^{\prime} = \frac{mv}{M + m}$。
在竖直方向上，小车和人保持静止，则有：$F_{合} = 0$。在水平方向上，根据牛顿第二定律得：$F_{合} = ma$，解得$a = \frac{mv}{M + m} \times \frac{M + m}{m}$。
解法二 以小车为研究对象，在水平方向上，小车受到人向后摩擦力作用而产生加速度。根据牛顿第二定律得：$F_{摩} = ma$，解得$a = \frac{F_{摩}}{m}$。由于人对小车向后摩擦力作用大小与人对小车压力大小成正比，而人对小车压力作用与人对地面压力大小相等，所以有：$F_{摩} = \mu mg = \mu(M + m)g$，解得$a = \mu g$。
相关例题：
例2 一辆质量为5t的小货车，载有质量为2t的货物，小货车在水平公路上以60km/h的速度匀速行驶，它受到的阻力为车重的0.05倍（g取10N/kg），求：
（1）货车所受的重力；
（2）货物的重力；
（3）货车受到的牵引力；
（4）货车以该速度匀速行驶时所受的摩擦力。
答案：（1）货车所受的重力为$5 \times 10^{4}N$；
（2）货物的重力为$2 \times 10^{4}N$；
（3）货车受到的牵引力为$7 \times 10^{3}N$；
（4）货车以该速度匀速行驶时所受的摩擦力为$7 \times 10^{3}N$。
以上题目涉及了摩擦力的多个方面，包括摩擦力产生的原因、大小的计算等，有助于学生全面理解摩擦力。
初二物理摩擦力经典例题
问题：一个物体在水平地面上受到向右的拉力F，大小为3牛，物体在水平地面做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力的大小也是3牛，问：如果拉力增大到6牛，在物体运动的过程中，物体受到的摩擦力的大小会怎样变化？
相关例题：
问题：一个重为20牛的物体放在水平地面上，在6牛的水平拉力作用下做匀速直线运动，求物体受到的摩擦力的大小？
答案：物体在水平地面上做匀速直线运动时，水平方向上受到的拉力和摩擦力是平衡力，大小相等，所以物体受到的摩擦力为6牛。
相关例题：
问题：一个重为5牛的物体放在水平地面上，在物体向右滑动的瞬间，水平地面对物体的摩擦力的大小为多少牛？
答案：向右滑动的瞬间，水平地面对物体的摩擦力的大小为5牛。
以上两个例题都是关于摩擦力的经典例题，可以帮助初学者更好地理解摩擦力的概念和影响因素。
初二物理摩擦力经典例题
一、经典例题
1. 以下现象解释正确的是（ ）
A. 冰壶运动员奋力推地面上的冰壶，冰壶就沿直线运动，表明力是改变物体运动状态的原因
B. 足球被踢出后，在草地上滚动一段距离，最终停下来，是因为足球受到摩擦阻力的作用
C. 游泳时，人向后划水，人对水的力与水对人的力是一对平衡力
D. 人走路时，鞋底与地面有摩擦力，且方向与人运动方向相同
【解析】
A. 冰壶运动员奋力推地面上的冰壶，冰壶就沿直线运动，说明力是改变物体运动状态的原因，故A正确；
B. 足球被踢出后，在草地上滚动一段距离，最终停下来，是因为足球受到摩擦阻力的作用，故B正确；
C. 游泳时，人向后划水，人对水的力与水对人的力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D. 人走路时，鞋底与地面有摩擦力，摩擦力的方向与人运动方向相反，故D错误。
答案：AB。
二、常见问题
1. 什么是摩擦力？摩擦力的大小与哪些因素有关？
2. 摩擦力的方向如何确定？摩擦力一定是阻力吗？
3. 如何增大有益摩擦和减小有害摩擦？请各举一实例。
4. 摩擦力的作用点在哪里？摩擦力的作用效果是什么？
5. 静摩擦力与滑动摩擦力的区别是什么？它们的大小如何计算？
6. 摩擦力的大小与压力有关吗？举例说明。
7. 摩擦力的产生条件是什么？有哪些情况会产生摩擦力？
8. 摩擦力的存在对我们的生活有哪些影响？如何利用和防止摩擦力带来的不利影响？