以下是一份初二物理摩擦力的笔记图片和相关例题，供您参考：
笔记图片：
相关例题：
1. 什么是摩擦力？
A. 摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动时，在它们之间产生的阻力
B. 摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动时，在它们之间产生的动力
C. 摩擦力是两个物体之间由于空气阻力而产生的阻力
D. 摩擦力是两个物体之间由于重力而产生的吸引力
答案：A. 摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动时，在它们之间产生的阻力
2. 摩擦力的大小与哪些因素有关？
A. 摩擦力的大小与物体的大小有关，与接触面的粗糙程度无关
B. 摩擦力的大小与接触面的粗糙程度无关，与物体的大小有关
C. 摩擦力的大小与压力有关，与接触面的粗糙程度无关
D. 摩擦力的大小与重力有关，与接触面的面积无关
答案：C. 摩擦力的大小与压力有关，与接触面的粗糙程度无关
3. 以下哪些情况会增大摩擦力？
A. 将物体的表面打磨光滑
B. 在物体的表面涂抹润滑油
C. 将滚动摩擦变为滑动摩擦
D. 将物体的重量增加到一定程度
答案：C. 将滚动摩擦变为滑动摩擦
例题解析：
题目：小明穿着滑冰鞋在冰面上滑行，他发现鞋底和冰面之间很光滑，几乎不受摩擦力。他想要加快速度，应该怎么办？
解析：由于鞋底和冰面之间很光滑，所以摩擦力很小，为了加快速度，小明应该采取以下措施：将滚动摩擦变为滑动摩擦，这样会增加摩擦力。具体来说，小明可以在冰面上滑动时，将身体稍微前倾，使滑冰鞋与冰面产生更大的压力，从而增加摩擦力。同时，小明还可以使用手杖等支撑物来增加摩擦力。
相关知识点：摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。当压力增加时，摩擦力也会相应地增加；当接触面变得光滑时，摩擦力也会减小。因此，为了加快速度，小明应该采取措施增加摩擦力。
以上就是关于初二物理摩擦力的笔记图片和相关例题的介绍。希望对你有所帮助！
初二物理摩擦力笔记：
一、摩擦力
1. 定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力。
2. 类型：滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦
3. 大小：正压力越大，滑动摩擦力越大；与相对运动方向相反的力越大，静摩擦力越大
相关例题：
1. 木块在水平桌面上受到一个拉力F的作用，木块静止时，水平面对木块的支持力的反作用力是（ ）
A. 木块受到的重力 B. 木块对桌面的压力
C. 桌面对木块的摩擦力 D. 桌面对木块的弹力
2. 物体A静止在水平桌面上，当A沿着竖直方向匀速下滑时，下列说法中正确的是（ ）
A. 物体A对桌面的压力和桌面对物体A的支持力是一对平衡力
B. 物体A所受的重力和桌面对物体A的支持力是一对作用力和反作用力
C. 物体A对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力
D. 物体A所受的重力和它对桌面的压力是一对平衡力
以上题目均涉及到摩擦力的相关知识，通过例题练习可以加深对摩擦力的理解。
初二物理摩擦力笔记
一、笔记
1. 摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力。
2. 摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。
3. 滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关。
4. 静摩擦力的大小为0到最大静摩擦力之间，大小由物体的状态和运动趋势决定。
二、例题
例题1：一个重为5N的物体在水平面上受到1N的水平拉力而移动了1m，那么拉力做功多少？
分析：由于物体在水平方向上移动了1m，所以拉力做了功，根据公式W=Fs=1N×1m=1J。
例题2：一个重为20N的物体在水平面上受到5N的水平拉力而移动了3m，那么拉力做功多少？
分析：由于物体在水平方向上移动了3m，拉力对物体做了多少功就取决于物体的位移和拉力的大小。根据公式W=Fs=5N×3m=15J。
三、常见问题
问题1：摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反吗？
解答：摩擦力的方向是与物体相对运动的方向相反，而不是与物体运动的方向相反。
问题2：滑动摩擦力和静摩擦力的区别是什么？
解答：滑动摩擦力是两个相互接触的物体间发生相对滑动时产生的摩擦力；而静摩擦力是两个相互接触的物体相对静止时，由于有相对运动的趋势而产生的摩擦力。
问题3：摩擦力的大小与哪些因素有关？
解答：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关；而静摩擦力的大小为0到最大静摩擦力之间，大小由物体的状态和运动趋势决定。
例题和常见问题可以帮助你更好地理解和应用摩擦力的知识，希望对你的学习有所帮助。
四、实验探究
实验探究：探究影响滑动摩擦力大小的因素。
实验目的：通过实验探究，了解滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度等因素的关系。
实验器材：弹簧测力计、长木板、毛巾、木块、砝码等。
实验步骤：
1. 将木块放在木板上，用弹簧测力计匀速拉动木块，记录测力计的示数；
2. 在木块上增加砝码，重复上述实验步骤，记录测力计的示数；
3. 改变压力大小，重复上述实验步骤，记录测力计的示数。
实验记录表格：
| 序号 | 压力（N） | 接触面粗糙程度 | 测力计示数（N） |
| --- | --- | --- | --- |
| 1 | 0 | 木板 | x |
| 2 | 1 | 木板 | x |
| 3 | 2 | 木板 | x |
| ... | ... | ... | ... |
注意事项：实验过程中要保证弹簧测力计匀速拉动木块，避免弹簧测力计示数不稳定对实验结果的影响。