初二物理滑轮组知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 滑轮组由若干个定滑轮和动滑轮组合而成，可以省力、改变力的方向，但费距离。
2. 滑轮组用几段绳子吊着动滑轮，提起物体所用的力就是总重与动滑重点重力的钩数比。
3. 使用滑轮组时，绕在绕绳上的绳子的段数叫承重绳段数，用符号“n”表示。用滑轮组提升物体时，若重物对支持绳子的每根段都承担物重的四分之一，则拉力方面只承担物重的n分之一。
例题：
1. 如图所示，用滑轮组提起重物，不计摩擦及滑轮重，若物体升高0.5m，人拉绳子的力为20N，则人对绳做功为______J。
答案：100。
这道题目考察了滑轮组的定义和功的计算公式，根据题目中的条件代入公式即可求出答案。
2. 如图所示，用滑轮组提起重物时，人拉绳的力为F=3N，绳子自由端移动的距离为s=0.5m，求重物上升的高度是多少？
答案：绳子自由端移动的距离是重物上升高度的n倍，其中n为承重绳段数。在本题中，已知n=3，绳子自由端移动的距离为s=0.5m，因此重物上升的高度为h=s/n=0.5/3≈0.167m。
这道题目考察了滑轮组的承重绳段数和距离的关系，根据题目中的条件代入公式即可求出答案。
总的来说，初二物理滑轮组的知识点主要集中在滑轮组的定义、工作原理和计算方法上。通过理解和掌握这些知识点，可以更好地应对相关题目。
初二物理滑轮组知识点如下：
滑轮组由若干个定滑轮和动滑轮组合而成。
使用滑轮组既可以省力，又可以改变用力方向。
滑轮组的组数取决于需要克服绳子重和摩擦阻力的大小。
相关例题：
有一架直升飞机吊着物体在空中匀速上升，此时吊物的拉力为5000N，则直升机受到的阻力是多大？
答案：由于是匀速上升，所以物体受到的拉力与阻力之和等于重力，即$f + F = G = 5000N$。
以上仅是一个例子，滑轮组知识点和相关例题还有很多，建议根据课本或老师讲解的内容进行深入学习。
初二物理滑轮组知识点
一、滑轮组由几个定滑轮和几个动滑轮组成的。
二、使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一。
三、使用滑轮组虽然省力，但费了距离，动力移动的距离等于物体上升距离的几倍。
四、使用滑轮组时，绳的自由端移动的距离决定于承担物重的绳的段数和重物移动的距离。
五、滑轮组的优点是省力而且又能改变力的方向；缺点是费距离，不能省功。
六、使用滑轮组时应该注意：使用任何机械都不可避免地要做额外功，所以使用滑轮组时，提起重物所用的力比不用任何机械直接提起重物所能用的力还要大些。
例题：用一根绳子提升重物到二楼，第一次用力100N，第二次用力60N，可以肯定的是（ ）
A. 第一次比第二次费力 B. 第一次比第二次用时少 C. 第一次的机械效率比第二次高 D. 第一次的机械效率比第二次低
常见问题：
一、在理解滑轮组定义的基础上，能根据题目中给出的条件，确定出承担物重的绳子的段数。
二、会根据题目中给出的条件，确定出有用功和总功。
三、会根据题目中给出的条件求出机械效率。
四、会判断使用滑轮组时，提起重物所用的力与物重的关系。
五、能根据题目中给出的条件，判断出有用功、额外功、总功之间的关系。
六、能根据题目中给出的条件，判断出机械效率的高低。