初中物理中测量电阻的方法通常有伏安法、伏欧法、安欧法等。以下是一个使用伏安法（电压表和电流表）测量电阻的例题：
题目：有一个未知的电阻Rx，我们需要测量它的阻值。实验室提供了以下器材：
1. 电源：电动势为4V，内阻为1欧姆
2. 电压表：量程为0~3V，内阻约为3kΩ
3. 电流表：量程为0~0.6A，内阻约为0.2Ω
4. 滑动变阻器：最大阻值约为5Ω
5. 开关、导线若干
要求测量误差小于0.5%
解题思路：
1. 将电压表并联在待测电阻Rx两端，电流表串联在电路中。
2. 通过滑动变阻器调节电流，使电压表读数为3V（约等于Rx两端的电压）。
3. 读出此时的电流表读数I，则待测电阻的阻值Rx=3/I。
实验步骤：
1. 连接电路，确保无误。
2. 打开开关，调节滑动变阻器，使电流表读数接近满偏（约0.6A）。
3. 记录此时电压表和电流表的读数。
4. 计算待测电阻的阻值。
5. 改变滑动变阻器的阻值，重复以上步骤三次。
例题分析：
假设第一次测量的电压表读数为U1，电流表读数为I1；第二次测量的电压表读数为U2，电流表读数为I2；第三次测量的电压表读数为U3，电流表读数为I3。根据测量数据，我们可以得到三个等式：Rx = (U1/I2) - (U2/I2)，Rx = (U2/I3) - (U3/I3)，以及Rx = U1/I - U/(I+I1)。通过解这三个等式组成的方程组，可以求得待测电阻的近似值。由于测量误差小于0.5%，所以解出的电阻值应该是一个近似值，而不是一个精确值。
注意事项：
1. 在操作过程中，要确保电压表和电流表正确连接，滑动变阻器调节到位。
2. 在实验过程中，要保持电路连接的稳定，避免电流过大或过小对测量结果的影响。
3. 在数据处理时，要注意保留小数点后四位或更多位，以便更好地分析测量结果。
通过这个例题，我们可以了解到如何使用伏安法测量电阻，并学会如何处理实验数据以减小误差。
初中物理中测量电阻的方法通常包括伏安法、伏欧法、安欧法等。以下是一个使用伏安法测量电阻的初中物理例题：
题目：有一个未知的电阻Rx，需要测量它的阻值。可提供的器材有：电源（电动势约为6V，内阻很小）；电流表A（量程为0~0.6A，内阻小于Rx）；电压表V（量程为0~3V，内阻很大）；开关S；导线若干。要求通过伏安法测出Rx的阻值。
步骤：
1. 按图所示电路图连接好电路。
2. 闭合开关S，逐渐增大滑动变阻器的滑片P的位置，直至电压表与电流表的示数之比近似等于Rx的阻值。
解析：
根据欧姆定律，当电流表和电压表读数之比等于Rx的阻值时，电流表内阻对电路的影响可以忽略不计。因此，逐渐增大滑动变阻器的滑片P的位置，直至电压表与电流表的示数之比近似等于Rx的阻值，即可测量出Rx的阻值。
答案：
Rx=U/I=U/(U/Rv-U/R) = Rv/(Rv-R)
其中，U为电压表读数，Rv为电压表内阻，R为电流表读数。
注意事项：
1. 滑动变阻器应选择适当阻值，以减小误差。
2. 电流表应选择较小的量程，以避免电流过大导致电压表读数不准确。
3. 实验过程中应保持电路稳定，避免电流变化过大导致误差。
初中物理中，电阻的测量是一个重要的实验技能。以下是测量电阻的方法以及一些常见问题和例题。
方法：
1. 伏安法：通过电压表和电流表来测量电阻。需要先根据欧姆定律（I=U/R）计算出电流和电压，再根据电压表和电流表读数来计算电阻值。
2. 伏阻法：通过电压表和已知阻值的电阻箱或电阻器来测量电阻。同样需要先根据欧姆定律计算出电流，再通过电压表读数和已知电阻值来计算电阻值。
3. 安阻法：通过电流表和已知阻值的电阻箱或电阻器来测量电阻。需要先根据欧姆定律计算出电压，再通过电流表读数和已知电阻值来计算电阻值。
例题和常见问题：
例题：使用伏安法测量一个未知电阻的阻值。实验步骤如下：
1. 连接好电路，滑动变阻器调到最大值。
2. 闭合开关，观察电压表和电流表的读数。
3. 保持电压表读数不变，调节滑动变阻器，记录多组对应的电流表读数。
4. 根据这些数据计算出未知电阻的阻值。
常见问题：
1. 如果在实验过程中，滑动变阻器滑片移动时，电压表和电流表的读数变化较大，应该如何处理？
2. 如果在实验过程中，电压表或电流表读数突然变为零，应该如何处理？
3. 如果在实验过程中，发现电压表和电流表的示数不满足欧姆定律，应该如何调整电路？
对于这些问题，答案需要根据实验原理和操作来分析。例如，第一个问题需要分析滑动变阻器的分压和限流两种接法，以确定哪种接法更适合当前实验；第二个问题需要检查电路是否出现断路或短路；第三个问题则需要根据欧姆定律和电路原理来调整电路。
以上就是初中物理中测量电阻的方法以及一些常见问题和例题。通过这些练习，学生可以更好地掌握电阻测量的实验技能。