测光的折射率的相关例题如下：
1. 某同学在做“用描迹法验证平行四边形定则”的实验中，白屏上显示的图样模糊，原因可能是（ ）
A. 平行板和橡皮条的平面不与大平面垂直
B. 描图时铅笔对细绳的拉力太大
C. 平行板和橡皮条的平面不与纸面垂直
D. 描图时铅笔对细绳的拉力太小
2. 在“用单摆测定重力加速度”实验中，需要测量单摆的周期和摆球的质量，下列选项中不需要的器材是（ ）
A. 秒表 B. 毫米刻度尺 C. 天平 D. 游标卡尺
测光的折射率的实验原理是利用入射光在不同介质中的光程差来计算折射率的，实验中需要用到读数显微镜或望远镜来测量光程差。同时，实验中需要注意调节光源、光屏、显微镜三者的高度，使它们的中心在同一高度，以保证入射光线和出射光线与显微镜的光轴共线。
对于第一个问题，由于铅笔对细绳的拉力太大，导致细绳偏离了原来的位置，从而使得在白屏上显示的图样模糊。对于第二个问题，由于实验只需要测量单摆的周期和摆球的质量，不需要使用天平。
希望以上信息对您有所帮助，如果您还有其他问题，欢迎告诉我。
测光的折射率的相关例题如下：
例题1：在研究光的折射规律的实验中，小明将一个厚玻璃砖竖直放置在桌面上，玻璃砖内的两束光线分别由空气射向玻璃砖和由玻璃砖射向空气，并分别用A、B两束光线进行实验，实验结果记录在下表中。
| 序号 | 入射光线 | 折射光线 | 折射角|
| --- | --- | --- | --- |
| 1 | A光（紫光）| B光（红光）| 55°|
| 2 | A光（紫光）| A光（紫光）| 45°|
| 3 | B光（红光）| B光（红光）| 40°|
根据实验结果，可以得出结论：光的折射率与光的传播速度和光的颜色有关。其中，紫光的折射率比红光的折射率______（填“大”或“小”），并且折射率的大小与入射光的______有关。
例题2：在研究光的折射规律的实验中，某同学测出入射光线与法线的夹角为90°，则该光线是______光线（选填“平行”或“非平行”）。当光线从空气斜射入玻璃时，折射角______（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角。
解答上述例题的关键是理解光的折射规律，并能够根据实验数据得出结论。同时，注意区分平行光和折射光线与法线的夹角。
以上题目中，折射率是关键概念，需要理解其定义和计算公式。同时，在解题过程中，要注意结合实验数据进行分析。
测光的折射率是光学实验中常见的问题，以下是一些常见问题：
1. 问题：如何测量光的折射率？
答案：可以使用折射定律和几何关系来测量光的折射率。具体来说，需要使用一个透明的玻璃杯或其他透明介质，将一束光线射入其中，并观察光线的偏折情况。可以使用一个标尺或其他测量工具来测量光线入射角和折射角，并根据折射定律计算折射率。
2. 问题：如何使用光的折射率？
答案：光的折射率可以用来计算光线在介质之间的传播速度。在光学实验中，可以使用折射率来计算光在介质之间的传播时间和传播距离等参数。此外，光的折射率还可以用于其他光学计算和测量中。
3. 问题：如何使用光的折射率来解释彩虹的形成？
答案：彩虹的形成是由于光线在雨滴中的折射和反射。当光线穿过雨滴时，由于雨滴的表面是曲面的，光线会发生折射和反射。由于不同颜色的光在介质中的折射率不同，因此它们在雨滴中的传播速度也不同，这导致不同颜色的光分开并形成彩虹。
以下是一个关于测光的折射率的例题：
题目：一个玻璃杯中装有水，一束光线从空气进入水中，入射角为30度。请根据光的折射定律和几何关系，计算水的折射率。
解题过程：
1. 根据光的折射定律n=sin i/sin r，其中i为入射角，r为折射角。
2. 在本题中，已知入射角为30度，则折射角r也为30度。
3. 已知光线在空气中的速度为C1，在液体（水）中的速度为C2。根据几何关系可知，光线在水中的入射角和折射角与空气中的入射角和折射角相等。
4. 根据光速的比值公式C1/C2=n，可求得水的折射率n=sin 30度/sin 30度=1/2。
因此，水的折射率为1/2。