八年级物理教案人教版和相关例题需要按照教材的编排和要求进行设计。以下是一个八年级物理教案人教版的教学案例，以及一些相关例题，供您参考：
教案案例：
课题：光的折射
教学目标：
1. 知识与技能：了解光的折射现象，理解折射规律。
2. 过程与方法：通过实验探究，掌握光的折射规律，学会运用规律解释现象。
3. 情感态度与价值观：培养观察和实验能力，树立科学探究精神。
教学重点：光的折射规律。
教学难点：运用光的折射规律解释现象。
教学方法：实验探究、讨论交流。
教学用具：激光笔、水槽、水、筷子、鸡蛋等。
教学过程：
1. 导入新课：通过展示生活中的折射现象，如插入水中的筷子和鸡蛋的扭曲等，引出光的折射概念。
2. 实验探究：组织学生分组实验，观察折射现象，记录数据和现象，进行分析和总结。
3. 讲解规律：介绍折射规律，引导学生理解并掌握。
4. 运用规律解释现象：出示一些常见现象，让学生运用折射规律解释。
5. 课堂小结：回顾本节课所学内容，强调光的折射规律及应用。
例题：
1. 一条光线从空气斜射入水中，请画出它的光路图。
2. 在水中放置一个铅笔，用激光笔照射铅笔，观察光线的路径。请描述你观察到的现象，并解释原因。
3. 在一个游泳池中注满水，在游泳池底部放置一个光源，请描述光线在游泳池中传播的光路图。
以上是八年级物理教案人教版的教学案例以及相关例题，通过实验探究和运用规律解释现象，帮助学生掌握光的折射规律，并能够在实际生活中运用。
相关例题：
1. 太阳光与水平面成60度角入射到平面镜上，则入射角为多少度？反射角为多少度？若太阳光垂直入射到平面镜上，则反射角为多少度？反射光传播的速度是多少？
2. 在水中插入一根筷子，从侧面看筷子似乎折断了，为什么？请用光的折射规律解释这一现象。
3. 在游泳池中游泳时，能看到池底的光源，请画出光源在池底的光路图。要求标明入射角和反射角以及传播方向。
4. 在一个装满水的烧杯中插入一根玻璃棒，倾斜放置时，请画出玻璃棒两侧的水面位置关系以及光线的传播方向。请用光的折射规律解释这一现象。
以上是一些相关例题供您参考，通过这些题目可以帮助学生更好地理解和应用光的折射规律。
八年级物理教案人教版例题：
课题：声音的产生与传播
例题：敲击鼓面，人们可以听到鼓声，鼓声通过空气传播到人的耳朵里。声音是由物体的振动产生的，所以敲击鼓面时会鼓面振动产生声音。
解题思路：首先明确题目中给出的信息，即鼓面振动产生声音，声音通过空气传播到人的耳朵里。然后根据声音的产生原因和传播方式进行解释。
解题过程：
1. 声音是由物体的振动产生的，敲击鼓面时，鼓面振动产生声音。
2. 鼓面振动产生的声音通过空气传播到人的耳朵里。
解题结论：声音是由物体的振动产生的，通过空气等介质传播。
希望以上八年级物理教案人教版例题能够帮助您更好地理解相关知识。
八年级物理教案人教版教案及例题常见问题主要包括以下几个方面：
一、引言部分
常见问题包括：如何引入八年级物理课程，如何让学生理解物理学的意义和重要性，以及如何激发学生的学习兴趣。
二、声学部分
1. 声音的产生与传播：学生可能对声音的产生机制和传播方式存在疑问，需要通过实验和实例帮助学生理解。
2. 声音的特性：如何描述和测量声音的特性，以及声音在不同介质中的传播特性，需要结合实验和图表进行讲解。
3. 噪声的控制：对于噪声的控制，学生可能存在疑问，需要结合实际生活中的例子进行讲解。
教案示例：通过让学生自己动手制造声音，观察不同物体发声时的现象，帮助学生理解声音的产生机制。通过实验和图表，帮助学生理解声音的特性和传播方式。结合实际生活中的例子，讲解噪声的控制方法。
三、光学部分
1. 光的传播：如何描述和解释光的传播现象，需要结合实验和实例进行讲解。
2. 光的反射：如何描述和解释光的反射现象，以及镜面反射和漫反射的区别，需要通过实验和图表进行讲解。
3. 光学仪器：讲解望远镜、显微镜等光学仪器的原理和使用方法，需要结合实际生活中的例子进行讲解。
教案示例：通过实验和实例，帮助学生理解光的传播现象。通过光的反射现象的实验和图表，帮助学生理解反射的概念和两种反射的区别。结合实际生活中的望远镜、显微镜等光学仪器的图片和视频，讲解其原理和使用方法。
以上是八年级物理教案人教版教案及例题常见问题的一些内容，希望能对您有所帮助。