9年级物理知识点归纳如下：
声学主要内容有：乐音、噪音、声现象、声波、回声等。
光学主要内容有：光的直线传播、光的反射和光的折射。
热学主要内容有：分子热运动、内能、热机等。
电学主要内容有：电流的形成、电压、电阻等。
力学主要内容有：重力、压强、浮力等。
相关例题：
1. 声音是由物体的振动产生的，不同物体发出的声音的音色不同。例：用硬纸片在钢锯齿上滑动，硬纸片振动发出的声音会发生变化的是（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率
2. 声音的传播需要介质，在下列几种介质中，声音不能传播的是（ ）
A. 真空 B. 水 C. 空气 D. 泥土
3. 声音在空气中的传播速度是340m/s，在水中的传播速度是1500m/s，若在某次航行中，一艘鱼雷快艇以26m/s的速度从船边向海底发射鱼雷，经过4s钟，船与被击中目标相距多远？
上述例题涵盖了声学的基础知识，包括声音的产生、传播条件以及速度的计算。解答这类问题时，需要结合物理知识进行计算，同时也要注意题目中给出的单位是否统一。
请根据上述信息，自行整理出9年级物理的其他知识点，并自行查找相关例题进行练习。
九年级物理知识点归纳：
1. 声音的产生：声是由物体振动产生的。
2. 声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声。
3. 声音的特性：音调、响度和音色。音调由频率决定，响度与振幅有关，音色反映了声音的品质和特色。
相关例题：
1. 问：为什么在月球上听不到别人说话的声音？答：因为月球上没有空气，真空不能传声。
2. 问：为什么喇叭的响声越来越大？答：是因为喇叭的振幅增大了。
以上知识点和例题主要围绕声音的产生、传播、音调、响度和音色进行归纳，并给出相关的问题和答案，帮助理解和记忆。
九年级物理知识点归纳
一、力
1. 力的概念：力是物体对物体的作用。
2. 物体间力的作用是相互的。
3. 力的作用效果：
(1)使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。
(2)单位：牛顿（N），托起两个鸡蛋的力约为1N。
二、重力
1. 概念：由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的方向总是竖直向下的。
2. 重力的作用点：物体的重心，可以在物体上，也可以不在物体上。
3. 物体受到的重力的大小跟它的质量成正比，可用公式表示为G=mg。
三、二力平衡
1. 两个力作用在同一物体上，如果物体保持静止或匀速直线运动状态，则这两个力是一对平衡力。
2. 二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上。
3. 两个平衡力的合力为零。
例题：
1. 如图所示，物体A重30N，在F=5N的水平拉力作用下，以0.5m/s的速度沿水平桌面做匀速直线运动，则物体A与桌面间的摩擦力为（ ）A. 5N B. 15N C. 30N D. 5N或15N
分析：物体在拉力作用下在水平桌面上进行匀速直线运动，物体处于平衡状态，它受到的力一定是平衡力，所以摩擦力和拉力大小相等，方向相反。所以拉力大小为5N，方向竖直向上；由于拉力的方向竖直向上，而重力竖直向下，因此重力与拉力是一对平衡力，摩擦力和拉力是一对平衡力。故选D。
2. 如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计示数为5N，则木块受到的滑动摩擦力大小为（ ）A. 一定等于5N B. 可能大于5N C. 可能小于5N D. 无法确定分析：因为弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，所以木块处于平衡状态，受到的力为平衡力；因为木块在水平桌面上做匀速直线运动，所以木块受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知摩擦力和拉力大小相等，且方向相反；因为弹簧测力计的示数为5N，所以摩擦力大小也为5N。故选A。
常见问题：
一、选择题：
1. 重力的方向是（ ）A. 向上 B. 向右 C. 竖直向下 D. 任意向上
2. 用弹簧测力计拉着重为5N的物体在水平桌面上以1m/s的速度做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为2N，物体受到的摩擦力为（ ）A. 2N B. 5N C. 7N D. 0N
3. 一辆汽车沿平直公路行驶，速度为36km/h时，制动后经2s停止，求：汽车制动后的加速度大小是多少？
4. 一辆汽车以某一速度向一静止的峭壁行驶，司机经4s钟鸣笛后继续行驶，经过2s听到回声，求汽车行驶的速度是多少？
二、填空题：
1. 重力的施力物体是 ，重力的方向总是 。
2. 用弹簧测力计拉着一个物体在水平桌面上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数是2牛，现以8牛的力推动此物体前进了相同一段距离，此时物体受到的摩擦力为 N。
3. 一辆汽车沿平直公路行驶，开始以20m/s的速度行驶了全程的一半路程，接着以10m/s的速度行驶完了另一半路程，则汽车在这全程中的平均速度是 m/s。
三、作图题：画出汽车刹车过程图象（图略）。