高中物理力学部分的知识点和例题较多，以下是一些相关的知识点和例题：
知识点：
1. 牛顿运动定律：物体的加速度与受到的合外力成正比，与物体的质量成反比。
2. 动力学规律的应用：包括直线运动、曲线运动、匀速圆周运动等。
3. 动量定理和动量守恒定律：物体动量的变化率等于它所受的力。
4. 能量守恒定律：物体的动能与势能相互转化，总的能量保持不变。
例题：
1. 如图所示，质量为 m 的小物块 A 以初速度 v0 沿斜面匀减速上滑，经过时间 t 到达最高点后返回原路运动。已知小物块与斜面间的动摩擦因数为μ，斜面长为L，重力加速度为g。求小物块返回原路时的速度大小。
【分析】
小物块在斜面上运动时受到重力、摩擦力和斜面的支持力，根据牛顿第二定律可求得加速度大小和方向，再根据运动学公式可求得返回原路时的速度大小。
【解答】
小物块在斜面上运动的加速度大小为a = g(sinθ-μcosθ)，方向沿斜面向下。根据匀变速直线运动的速度公式可得，小物块返回原路时的速度大小为v = v0-at = v0-g(sinθ-μcosθ)t。
2. 如图所示，质量为m的小球用轻绳悬挂于O点，在竖直向上的恒力F作用下以加速度a(a
【分析】
小球受到重力、拉力和向上的恒力作用，根据牛顿第二定律可求得拉力的大小。
【解答】
根据牛顿第二定律可得F-mg-T=ma，解得T=F-ma-mg。
通过以上例题可以加深对高中物理力学部分的知识点和解题方法的理解和掌握。同时，还需要注意解题的规范性和准确性，逐步提高自己的解题能力。
高中物理力学部分主要涉及物体的运动和受力分析。以下是一些例题，可以帮助你理解这一部分的内容。
例题1：一个物体在水平地面上受到向右的拉力F的作用，拉力的大小为20牛。求物体所受摩擦力的大小和方向。
解答：根据牛顿第一定律，物体在水平方向受到的摩擦力大小等于拉力的大小，方向与拉力相反，即向左。
例题2：一个物体在斜面上静止不动，它受到重力、支持力和摩擦力的作用。试分析这三个力的性质和大小。
解答：重力垂直于斜面向下，支持力垂直于斜面向上，摩擦力沿斜面向下。根据物体的重力、斜面的倾角和摩擦系数，可以计算出这三个力的具体大小。
例题3：一个物体在光滑的水平面上受到一个恒定的推力F的作用，试分析物体的加速度和速度的变化。
解答：物体在水平方向受到推力和摩擦力的作用，但因为水平面光滑，所以没有摩擦力。根据牛顿第二定律，物体的加速度等于推力除以物体的质量，速度随时间均匀增加。
以上是高中物理力学部分的一些例题，通过这些例题，你可以更好地理解力和运动的关系，为后续的学习打下基础。
高中物理力学部分常见问题包括但不限于以下几种：
1. 对力的概念理解不清：要明确力是一个物体对另一个物体的作用，而不是两个物体所受到的作用。
2. 对受力分析不清楚：需要对物体受到的力进行仔细分析，理解每一个力产生的条件和原因，不能忽略。
3. 对运动和力的关系理解不准确：物体的运动状态是由其所受到的合外力决定的，而不是由单个力决定的。
4. 对牛顿运动定律的理解不深入：牛顿运动定律是力学的基本定律，但并非万能的，对于超重、失重、完全弹性碰撞等特殊问题，需要特别处理。
5. 对摩擦力的性质和方向把握不准：摩擦力的方向与接触面相切，其方向与物体间的相对运动或相对运动趋势方向相反，但不一定与运动方向相同。
6. 对动量和冲量的理解不透彻：动量是矢量，冲量也是矢量，在计算时要注意方向性。
7. 对功能关系的认识不足：在力学中，除了重力做功以外，其他力做的功并不影响物体的动能，但可能会影响物体的势能。
8. 对多物体共点力平衡条件的运用不熟练：要考虑各个力是否共点以及物体本身的形状和性质等因素的影响。
以上问题可以通过多做题、多思考、多总结来逐步解决。此外，还可以参考一些教学视频或咨询老师和同学来获得帮助。