近日, 巴中市初中物理骨干教师、小学科学教育教师培训, 由巴中市教育培训中心主办、巴中市恩阳区教师进修学校承办已圆满完成。培训覆盖全市93名骨干教师, 通过涵盖系列创新设计有效推动了科技教育理念与方法的落地转化, 为全市培育未来科技创新人才提供了强有力的师资支撑。
分层分类强师资, 夯实科技教育“主力军”。聚焦学段需求, 靶向提升: 初中物理教师培训聚焦“核心素养视域下初中物理新教材教学设计与实施策略”, 重在提升开展跨学科项目式教学能力的教师；以“核心素养培育”为导向的小学科学教育教师培训, 着力提升教师的实验教学能力与课堂创新实践水平, 汇集优质资源, 引领示范。培训特地邀请了省内外有名气的专家与第一线的名师, 藉由专题式的讲授、课堂实例的深入分析、优秀学校的现场学习等多样形式, 把最新理论、成熟成功经验与老师们的具体教学实践紧密结合起来。
变革方式重实践, 探索素养培育“新路径”。培训搭建了“学、研、备、磨、评”五环相扣的实践闭环, 让项目式学习、问题探究等新型教学方式可看可触、可察可用。学研相融, 深化认知。通过《AI在物理教学中的跨学科落地应用》《小学科学跨学科教学深化发展》等前沿主题学习成果分享, 教师学术视野得到有效拓宽。引导教师聚焦核心素养转化、实验教学提质等方向开展深广度交流, 于思想交织里深化对新型教学方式主旨的认识践行。备磨一体, 躬行实操闭环落地。组织教师开展共计三次的集体备课, 经由模拟课堂、微格讲堂等这类形式展开实际打斗演练, 在“实践操作”途径中熟络掌握对应方法。评思双向方面的互相增进, 实现发展更迭与后续优化。创建开放, 并且深刻具体的评课研讨课程活动环节, 各位教师在观摩完对应课例以后, 和业内的专门型学者、互相的同行展开对应的多次探讨、反思过程、互相评价之类的评议环节内,教师的参与比率物理专题初中,能够达到百分之九十。
数字赋能拓视野物理专题初中, 搭建智慧教学“新支点”。培训将人工智能和数字资源应用作为重要培训内容。邀请带人工智能属性的技术专家以《运用新一代AI技术助力学科课堂教学开展工作》《推进前沿科技与物理教学的融合: 靠AI来实现赋能, 打造富有高效特性的AI驱动物理课堂》为题开展专题讲座, 引导一线教师熟练掌握有拓展性的AI新型教学技术；用好新课堂下的数字渗透要求组织教学, 强制要求教师在具体教学课例中融入虚拟仿真技术、数字化综合实验等显性元素,全程展现数智技术有效赋能探究式学习的具体落地路径。让小学科学教师同时往“科普大视界”去开展这现场教学物业经理人, 拓宽了利用科技教育资源的视野。