春日时光里天气和暖景色明媚，研究思考能够让志向更加高远。4月10日那天，重庆市2026年高中物理教师优质课竞赛决赛的闭幕式，在重庆七中也就是重大附中那里隆重地举行了。市教育科学研究院基础教育教学研究所的副所长周智良，沙坪坝区教师进修学院的副院长张代敏，重庆七中也就是重大附中的党委书记刘婷婷、校长欧权，永川区中学物理教研员曹丰锦等领导专家成员，和全体参与比赛的教师，大赛评审专家以及教育界的同仁们起步网校，一起集聚在有着百年历史的学府，共同鉴赏这场教学的盛宴，一起谈论有关物理教育的新的篇章。
在闭幕式之上，重庆七中也就是重大附中的党委书记刘婷婷进行了致辞的发表，她以深情的方式回溯了学校自从1758年建立学校以来的那些峥嵘岁月，那其中包含着从“勤奋的学习传统、光荣的革命传统、蓬勃的体育传统”这三大传统，一直到培养出奥运冠军、世界轮滑冠军等拔尖学子的历程；从依托重庆大学的科创资源去深耕物理学科，再到新时代拔尖创新人才培养所取得的卓越成果……刘书记表明人教版高中物理说课，承办此次盛会不单单只是一次学术与技能方面的交流，更是对“立德树人”初心的一种深刻诠释。她发起倡议，面向全体教育同仁，提出要凭借竞赛促进研讨，深入耕耘课堂这片肥沃土地，以求致力于培育同时具备家国情怀以及科学精神的新时代能够担当大任之人。
叶彦伶，这位来自重庆七中（重大附中）的青年教师，作为参赛教师代表，分享了其“破茧”的历程。她过去从事初中教学，如今转段至高中教学，以《光的折射》为示例，讲述了团队反复对实验进行打磨，以及重新构建教学设计过程中的艰辛与收获。她感慨表示：“教育是一场朝着美前行的相遇。”。
重庆市高新区中学的物理教研员王胜华，从听课者的角度分享了令人震撼的感受与思考，他说：“每位教师的设计，都让我不由得进行自我反省，心想：假如我是选手，能不能达到如此精妙的程度呢？”，他还提炼出了三大启示，其一，要重视发挥学科育人的功能，将课程教学的新理念落到实处。其二，要注重对课程教程进行充分的解读，精准定位新的教学目标。其三，要注重与生产生活实际相联系，落实教学设计的新方法。
以“理念新、设计实、探究深、素养浓、安全稳”高度评价本次赛事的大赛评审专家，是重庆市永川区中学物理教研员曹丰锦，他指出所有课堂紧扣2025版新课标，从“坦克报警器”等创新实验到AI赋能的数据拟合，充分践行了“从生活走向物理”的理念。
比赛闭幕式行将结束之际，重庆市教育科学研究院基础教育教学研究所副所长周智良，作出总结性质的对话，且宣告了此次大赛评审获取的最终成果。他向重庆七中（重大附中）以及江津中学这般的承办单位表达了感激之情，着重指出两所历经百年岁月的学校，凭借其深厚的文化内力，为此次赛事增添了光彩，参与竞赛的教师所经受的“高强度磨砺”人教版高中物理说课，更是给予教育成长过程中一份弥足珍贵的馈赠。他对参赛选手寄予话语：“所取得的成绩可视为一种勋章，而亲身经历更是一笔难得的财富！”。
于此次大赛而言，其并非单纯只是教学技艺方面的深入式切磋，而更是教育情怀层面的深情类共鸣。重庆七中（重大附中）会去总结参赛以及办赛所积累的经验，持续推进课堂教学的改革工作，深入钻研人工智能为教学赋予能量的相关内容，致力于打造出有趣且有效还有光的课堂。
（图文／重庆七中）