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声现象知识归纳
1.声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。
2．声音进行传播时，声音依靠介质来实现传播，真空环境是不能够传播声音的，一般情况下，我们所听到的声音是依靠空气而传来的。
3．声速，于空气中的传播速度为，340米每秒。声音于固体之中传播，相较于液体更快，然而于液体传播时，又比空气更快。
4．利用回声可测距离：S=1/2vt
5．乐音存在三个特征，分别是音调、响度以及音色 ，其中，音调指的是声音的高低，其与发声体相应的频率显现出关联 ，而响度所指的是声音的大小，相关因素包含发声体的振幅以及声源与听者之间具有的距离。
6．减小噪声的办法：(1)于声源的地方进行减弱，(2)在传播的进程当中予以减弱，(3)在人耳的部位实施减弱。
7．能被人们听到声的声波，是频率占据在20Hz至某一范围之间的那种声波，频率高于特定范围的声波被称作超声波，频率低于20Hz的声波则被叫做次声波。
8．超声波具备这样一些特点，其方向性是良好的，其穿透能力是强大的，其声能是比较集中的。它有着具体的应用包括，有声呐，有B超，有超声波速度测定器，有超声波清洗器，有超声波焊接器等等。
9．次声波具备这样一些特点，它能够传播至很远的距离，它极易绕过障碍物，并且它是无孔不入的。一定强度的次声波会对人体造成危害，甚至还会毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等情况，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能够产生次声波。
例1：下列关于声音的说法，正确的是()
A.能区分小提琴的声音，是因为它的音调不同
B.听到上课铃声，说明声音可以在空气中传播
C.只要物体在振动，我们就能听到声音
D.高架路旁修建隔音墙，是在声源处减弱噪声
答案：B
解析：每一种乐器所发出的声响都具备独特的音色，能够依据声音去分辨乐器，所依靠的是它们发出声音时音色存在差异，A项不正确；声音进行传播需要介质，真空状态下无法传播声音，生活里听到的各类声音大多是依靠空气来传播的，B项是正确的；物体发生振动能够产生声音，然而我们是否能够听到声音还取决于声音的音调是不是处于人的听觉频率范围之内、人和声源之间是不是存在传播声音的介质以及声音的响度是不是足够大等诸多因素，C项错误；在高架路旁建造隔音墙，是在传播的过程当中减弱噪声，D项错误。
例2关于声现象的描述，下列说法正确的是()
A．声音的强弱由声源振动的频率决定
B．声音在真空中传播速度是340m/s
C．人耳听觉频率范围是20Hz-
D．深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声
答案：D
解析：声源振动的振幅决定声音的强弱也就是响度，A项情形错误；声音传播得要有介质，真空没办法传声，B项情形错误；人耳的听觉频率范围是20Hz -，C项情形错误；把音响音量调小，是操控其发声响度，是在声源的地方减弱噪声。
例3：在北太平洋之中存在着一头“孤独”的鲸，在近20年的时间里，科学家们察觉到它始终在发出52Hz的声音去召唤同伴，然而却收不到任何回应，缘由在于同类的鲸的发声频率一般是17～18Hz。以下说法错误的是()。
A．科学家们听到的声音是以水为介质传来的
B．正常的同类的鲸发出的声音属于次声波
C．这头“孤独”的鲸收不到回应是因为发声的响度太小
D．这头“孤独”的鲸的发声器官比正常的鲸更细、更短或更紧绷
答案：C
分析可知，这头被形容为“孤独”的鲸，无法跟同类的鲸进行交流初中物理声音的产生与传播，原因在于它发出声音时的频率过高，所以不能被同类的鲸识别。
弹奏，在艺术节上关于吉他发出声音的例之四道题这其中小棱用吉他弹奏优美乐曲，下列说法正确的是()。
A．乐曲的声音是通过空气传入人耳的
B．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度
C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调
D．拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色
答案：A
剖析：声音进行传播必备介质，于我们生活期间所听闻的各类声音皆是借由空气传入人耳之中的此情况，A选项是正确的；变动手指按压弦的所在位置能够对弦振动的频率予以改变的这种做法，能对弦振动发出声音的音调加以改变，B选项是错误的；使劲去拨动吉他弦能够增大弦振动的振幅，进而提升弦振动发出声音的响度初中物理声音的产生与传播，C选项是错误的；不同的吉他弦粗细存在差异，振动的时候频率不一样的现象，所以拨动不同的吉他弦能够对吉他的音调予以改变，D选项是错误的。本题应该选择A。
例5：关于声现象的说法中正确的是()
A．声音可以在气体和液体中传播
B．声音在真空中传播的速度快
C．禁鸣喇叭是阻断声音传播过程
D．只能阻断声音传播来减少噪声
答案：A
剖析：声音要进行传播得有介质才行，真空没办法传播声音钓鱼网，所有的固体、液体以及气体都能够传播声音，A选项是正确的、B选项错误；降低噪声存在三条途径：防止噪声产生出来、阻断噪声传播的路径、防止噪声传入人耳，禁止鸣喇叭是为了防止噪声产生，C、D选项都是错误的。
