1.1长度和时间的测量
1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
第二步，长度的主要单位是米，它由符号m来表示，我们行走两步所产生的距离大约是1米，。
3．长度的单位关系为，1千米等于103米，1分米等于米，1厘米等于米，1毫米等于米。
人的头发丝的直径约为：0.07mm地球的半径：
4. 对于刻度尺的正确使用，其一，使用之前得留意观察它的量程，以及分度值，还要看零刻线是不是存在磨损的情况；其二，运用刻度尺展开测量的时候，尺子要顺着所测的长度放置，不能借助磨损的零刻线；其三，读数之时视线需跟尺面保持垂直，在进行精确测量时，要估读到分度值的下一位；其四，测量得出的结果是由数字以及单位所构成的。
6．特殊测量方法：
(1)累积法：将尺寸极小的物体进行累积，使其聚集成能够用刻度尺去测量的数量，之后测量出它的总长度，接着用这一总长度除以这些小物体的个数，如此便能够得出小物体的长度，比如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度。
(2)辅助法：方法如图:
(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(c)测铅笔长度。
(3)替代法：存在一些物体，其长度无法便利地运用刻度尺直接进行测量，这种情况下，就能够使用其他物体来予以代替测量。
7．用于测量时间的基本工具是秒表，在国际单位之中时间的单位是秒(s)，它比较常用的单位有小时， 。
分。1h=60min=3600s.
1.2机械运动
机械运动，是那种特定情况下，一个物体针对另一个物体而言，其位置发生了改变，这种情况就被称作机械运动。
在研究物体究竟是处于运动状态还是静止状态的时候，被选作标准 ，具有那样一种状况的物体，也就是被假定为不会发生运动的物体，被称作参照物 。
3．处于运动状态与静止态势的相对性：就某一个物体而言，其究竟处于运动过程之中还是静止状态里面，实际上是取决于所选定的用于参照的物体的 。
匀速并且呈无变化直线状之运动的：物体于仅仅一条直线之上进行运动着，在时间方面相等之时段以内而通过的路程全部皆为相等。（于速度方面保持恒定无变化情况）。
5． 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
6. 速度有其定义，在匀速直线运动这种情形下，物体的速度呈现出这样的特性，即它等同于物体于单位时间期间所处的状态下所通过的路程。其公式为 v = s / t ，速度所拥有的单位是 m/s ，而平日里常用的单位则是 km/h 。1 米每秒的速度具体数值上等于 3.6 千米每小时 。
7. 平均速度：处于变速运动状态时，通过用路程除以时间，能够得出物体在这段对应的路程里的快慢程度，而这便是平均速度。其公式为：v = s/t ，平常所说的速度大多情况下指的就是平均速度。
9.用于测量小车平均速度的实验所依据的原理是：v等于s除以t ，该实验所用到的器材，除了斜面、小车以及呈片状的金属外，还需要用于测量长短的刻度尺以及用于计量时间的秒表。
1.3声现象
1. 声音是怎么发生的呢，是由于物体进行振动从而产生的。一旦振动停止了，那么发声也就跟着停止了。
声音需要依靠介质来进行传播，真空的环境是不能够传播声音的，一般情况下，我们所听到的声音那是依靠空气而传来的 。
3．声音速度，于空气中的传播速度为340m/s ，声音在固体中的传播速度比在液体中的传播速度快，且声音在液体中的传播速度比在气体中的传播速度快，能够利用回声来测量距离 。
4. 乐音有三个特征 ，分别是音色 、音调以及响度 。(1) 音调 ，指的是声音的高低 ，其与发声体的振动频率 存在关联 。(2) 响度 ，表示声音的大小 ，跟发声体的振幅相关 ，同时与声源和听者的距离也有关系 。(3) 音色 ，不同乐器之间 ，不同人之间 ，他们各自的音色皆不相同 。
5. 人们借助分贝去划分声音强弱的等级，30dB 到 40dB 是较为理想的环境，为保护听力，要控制噪声不超过 90 分贝；为保证休息和睡眠，需控制噪声不超过 50 分贝。
噪声减弱的途径方面如下物理初中复习资料，首先是在声源的地方进行减弱，其次是在传播着的过程当中予以减弱，最后是于人的耳朵这个部位进行减弱 。
2.1、2.2光的色彩光的传播
1． 光源：自身能够发光的物体叫光源。
光的色散，是一种现象，这种现象是把光进行分解，分解成的是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光，它就叫做光的色散。
3． 光的三原色：红、绿、蓝；颜料的三原色：品红、黄、青。
1. 红外线具备的主要特点是，有着热效应，它的应用包括这几方面，取暖，摇控，探测，夜视等 。
紫外线的主要特点是，能让荧光物质发光，其应用包括灭菌、验钞等，适量照射紫外线对身体健康有益，然而过量照射紫外线则对身体健康有害，所以要进行防护。
光的直线传播情况是，光于同一均匀介质里，是按照直线路径来传播的，像小孔成像，影子的形成，看不见不透明物体背后的物体，日食现象，月食现象，这些都归属于光在同一种物质当中沿直线传播的情况 。
第一，光在真空中传播速度是最大的，其数值为3×108m/s 光在真空中传播速度是最大的，其数值为3×108m/s 。第二，在空气中传播速度也被认为是3×108m/s 。 。
我们之所以能够看到那些不发光的物体，是由于那些物体所反射的光，进入到了咱们的眼睛中 。
关于光的反射定律，是这样的情况，反射光线，它和入射光线、法线，是处于同一平面之上的。并且，反射光线它和入射光线，是分别位于法线的两侧。再者，反射角跟入射角，是相等的。需要注意的是，光路具有可逆性。
漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
10、平面镜成像具备这样一些特点，其一，像和物体大小是相等的 ，其二，像到镜面的距离等同于物体到镜面的距离 ，其三，像与物体的连线跟镜面是垂直的 ，其四，平面镜所成的是虚像 。
平面镜应用：(1)成像(2)改变光路。
2．3光的折射
1. 光的折射，是光从一种介质，以倾斜的方式进入另一种介质时，其传播方向通常会发生改变的现象。
2. 光的折射规则如下，光从空气往水或者其他介质中斜着射入时，折射光线与入射光线、法线处于同一个平面之上，折射光线跟入射光线分别位于法线的两侧，折射角等同于入射角，入射角变大的时候，折射角也跟着变大，当光线垂直朝着介质表面照射时，其传播方向不会改变，折射光路同样是可逆的 。
3．凸透镜，是那种中间部位比较厚却边缘部分相对薄的透镜，它对于光线有着会聚集拢的作用，故而也被称作会聚透镜，凹透镜则针对光线具备发散的作用 。
4．凸透镜成像：
物品距离u，影像距离v，是正立还是倒立，是放大还是缩小，是实像还是虚像 。
u>2f f
u=2f v=2f 倒立 等大 实像
f2f 倒立 放大 实像
u=f 不能成像
13．折射的光路图：
空气空气空气
水水水
3.1、3．2质量和密度
1． 质量(m)：物体所含物质的多少叫质量。
2. 质量的国际单位是kg，其他的还有t、g、mg，1吨等于10³千克，10³千克等于10⁶克，10⁶克等于10⁹毫克。
物体的质量，不会因为其形状发生变化，温度出现改变，状态产生变动，位置有所挪移，而随之发生改变，这属于物体的物理属性，。
4. 用于质量测量的工具，有天平，有杆秤，还有磅秤呀以及电子秤喱。在实验室当中，常常会使用天平来对质量做出测量。
5. 天平正确使用方式为，首先把天平放置在水平台面上，接着将游码放置于标尺左端的零刻线处；然后调节平衡螺母，使得指针处于分度盘的中央之处，此时达成天平平衡；随后把物体放置于左盘里面，借助镊子向右盘增添或减少砝码并且调节游码在标尺上的位置，直至横梁再度恢复平衡；最后这时物体的质量等同于右盘中砝码的总质量再加上游码所对应的刻度值。
使用天平的时候，需要注意这些：不能超过秤量，加减砝码的时候要用镊子，并且动作还要轻，不要把潮湿的物体以及化学药品直接放在托盘上。
7. 密度呢，是指某种物质，被定义为单位体积的质量，才叫做这种物质的密度。它用ρ来表示刻度，m表示质量，V表示体积，那计算密度的公式就是ρ=m/v units是kg/m3，而1克/厘米3等于103千克/米3 。
8．密度，属于物质的一种特性范畴，不同种类的物质，其密度一般呈现出不同的状况。水的密度，具体数值为ρ = 1×103千克/米3 。
把天平准备好，将量筒放置妥当，来测定固体以及液体的密度，其原理是，密度等于质量除以体积，其包含的步骤为 。
第一种情况，密度知识如何应用呢，首先是鉴别物质，要使用天平去测量出质量m，还要使用量筒去测量出体积V，依据这两个测量结果，就可以凭借ρ=m/v当中的规律，进而求出物质的密度了其次是求质量，其是依据m= ρv来进行的最后是求体积，这个求出体积是凭借对公式V= m/ρ 的运用。
11．物质的物理属性，除了密度、比热之外，还涵盖这些，有质量，有导热性，有导电性，还有硬度，有热值，有惯性，以及电阻率 。
4．1 力
1． 什么是力：力是 物体对物体 的作用。
2. 物体之间力的作用呈现出相互的特性，当一个物体针对别的物体施加力的时候，与此同时也会受到后者针对它所施加的力。
3．力有着作用效果：某个力能够对物体的形状予以改变，并且这个力还能够对物体的运动状态作出改变 。
4. 力的单位是牛顿，1牛顿大概是你去拿起2个鸡蛋时所用到的那股力 。
5． 实验室测力的工具是： 弹簧测力计
6．弹簧秤是依据这样的原理制成的：弹簧所遭受的拉力越大，那么弹簧的伸长程度就会越长 。
7. 弹簧秤有如下用法，首先，要去检查指针是不是指在零刻度那儿，要是并非如此，那么就要对指针实施调节的操作，让它朝向零刻线；其次，要去认清量程以及分度值；然后，轻轻地拉动秤钩几次，查看每次松手之后，指针是不是能回到零刻度；最后，完成上面所说的这三步以后，就能够使用弹簧秤来测量力了，测量力的时候不可以超过弹簧秤的测量限度。
8. 力存在着三个要素，具体是，力的大小，力的方向，以及力的作用点，这三者被称作力的三要素，它们都会对力的作用效果产生影响 。
按照力的示意图的要求，要从作用点出发，顺着力的方向，去画一条带有箭头的线段，以此来大致地表示出力 。
10．弹力，是物体发生弹性形变的时候所产生的力，物体发生的形变程度越大，那么产生的弹力也就越大。
11. 重力，是地面附近的物体因为地球的吸引从而受到的力，这个力被称作重力，重力的方向始终是竖直向下 的。
首先，重力的计算公式是G = mg；其中，g是重力与质量的比值，g等于9.8N/kg，在粗略计算的时候也能够取g等于10N/kg；并且，重力跟质量成正比例。
重力的方向总是竖直向下，据此制成了重垂线，重力在物体上的作用点被称作重心 。
静摩擦，是指物体处于将要滑动但还没有发生滑动的状态时，接触面所受到的那种力。就像人在走路的时候，脚和地面之间存在的摩擦力 。
滑动摩擦大小，与接触面粗糙程度有关，还和压力大小有关，其方向，跟物体运动方向，是相反的 。
增大摩擦力的办法有，其一为实现增大压力，其二是达成增加接触面的粗糙程度 。
一种减小摩擦力的办法是，要让接触面变得更加的光滑，并且去减小压力，采用让滚动去取代滑动的方式，添加润滑油，利用气垫 。
4．2 二力平衡 力和运动
英国有位物理学家牛顿，他是在伽俐略等科学家研究的基础之上，总结并得出了牛顿第一定律，其内容是，如果一切物体在不受到力或者所受到的合力为零的这种时候，那么它总是会保持静止或者匀速直线运动的状态，其中牛顿第一定律是在实验的基础之上，借助更进一步的推理从而概括产生的，所以是不能够运用实验来证明这一定律的。
其一，物体具备保持运动状态不发生改变的那种性质，被称作惯性 。其二，牛顿第一定律也被叫做惯性定律 。其三，惯性是物体所拥有的一种属性 。
当物体受到若干个力的作用之时，若其始终维持静止的状态，或者持续保持匀速直线运动的情形，这时候我们便会宣称，这些力处于平衡的状态 。
有这样一个条件，是关于二力平衡的，它要求，两个力要作用在同一个物体之上，这两个力的大小得相等，这两个力的方向是相反的，而且这两个力还得在同一条直线上 。
物体在不受力的状况下，会保持静止状态或匀速直线运动状态，或者在受到平衡力作用时，也会保持静止状态或匀速直线运动状态。
5．1 压强
1． 压力： 垂直 作用在物体 表面 上的力叫压力。
物体，在单位面积之上，所受到的压力，这被称作压强。压强，乃是用于表示压力作用效果的物理量。
那里有个压强公式，它是 P=F/s 这样的，其中式里的p单位为何，是 帕斯卡 ，而且1帕等于1 N/m2 这一情况所示的物理意义是什么，是1m2的面积上受到的压力为1N。
4．F= Ps；
5. 增大压强的方式有，其一，在受力面积不变的情况下，使压力增大；其二，在压力不变时，将受力面积减小；其三，同时让压力上升，受力面积下降。而减小压强的方法与之相反，是哦！
6. 菜刀使用较长时间后需进行磨砺，这般做是为了令压强得以增大，书包的背带采用较宽的设计，采用这种设计是为了达成减小压强之目的，铁路的钢轨并非直接铺设于路基之上，而是铺设在枕木之上，如此做是为了实现减少压强的目的，钢丝钳的钳口存在螺纹，存在螺纹是为了可以增大摩擦 。
7．液体压强产生的缘由在于，液体受到了重力的作用，并且液体具备流动性 。
8 液体压强特点，其一液体对容器底部有压强，其二液体对容器侧壁同样有压强，其三液体内部朝着各个方向均有压强，其四液体的压强伴随深度的增加而呈现增加的态势，并且在同一深度之时，液体朝着各个方向的压强是相等的，其五不同液体的压强跟液体密度存在关系，对此。
九、液体压强的计算，P等于ρ液gh，其中ρ指的是液体密度贝语网校，其单位是kg每立方米，h表示的是液体的深度，它指的是液体自由液面到液体内部某点的垂直距离，单位是m 。
10．液体压强公式是 P 等于 ρgh， 液体的压强和液体的密度有关， 还和深度有关， 并且与液体的体积无关， 也与质量无关。
11．证明大气压强存在的实验是 马德堡半球 实验。
12. 大气压强产生的缘由是，空气受到重力这种作用进而产生的，大气压强会随着高度的增大呈现出减小的情况。
测定大气压的仪器，是气压计，常见的金属盒气压计用于测定大气压，飞机上使用的高度计，实际上是由气压计改装而成的， 1标准大气压等于1.013×105帕，等于76cm水银柱高。
沸点跟气压存在着这样的关系，一切液体的沸点，当气压减小的时候，就会降低，而当气压增大的时候，就会升高。在高山上使用普通锅煮饭，饭煮不熟，这是由于高山上的沸点较低的缘故，所以需要使用高压锅煮饭。在煮饭的时候，高压锅内的气压较大，进而导致水的沸点较高，这样饭就比较容易煮好。
流速跟压强存在着这样的关系，于液体之中，有着这样的情况，就是流速越大的那些地方，压强是越小的 。
5．2 浮力
一，浮力是指，一切浸在液体里的物体，都会受到液体给予它的一种向上托举的力，此力被称作浮力。浮力的方向自始至终都是竖直向上的。（要知道物体处在空气中同样会受到浮力）。
2． 物体沉浮条件：（开始是浸没在液体中）
法一：（比浮力与物体重力大小）
(1)当浮力小于重力时，物体就会下沉；(2)当浮力大于重力时，物体便会上浮； (3)当浮力等于重力时，物体处于悬浮或者漂浮状态。
法二：（比物体与液体的密度大小）
(1) 大于的情况，呈现下沉的状态 ；(2) 小于的情形，展现出上浮的状况 (3) 等于的情境，处于悬浮的态势。
物体的漂浮条件： ＜ 。
3．浮力出现的缘由所在：处于液体里的物体，承受着液体给予它的，朝着上方以及朝着下方的那种，压力呈现出的差值 。
4．阿基米德原理：浸在液体当中的物体，其所受到的浮力，其大小等于它自己排开那个液体所受到的重力 ，（浸没在气体里面的物体受到的浮力大小等于它自己排开气体所承受的重力）公式：
5． 计算浮力方法有：
秤量法，其公式为F浮等于G减去F，这里的G指的是物体受到的重力，而F是物体浸入液体中时弹簧秤的读数 。
(2)采用压力差这种方法：浮力等于向上的力减去向下的力，(3)涉及阿基米德原理：
(4)平衡法：F浮=G物 (适合漂浮、悬浮)
7．浮力利用：其一，轮船，要把密度大于水的材料制作成空心的状态，其二，使其能够排开较多的水量，。
(2)潜水艇：通过改变 自身重量来实现沉浮。
通过充入密度比空气小的气体，从而变成气球和飞艇，借助改变自身体积，进而改变所受浮力，以此来达成升降 。
6.1 简单机械
杠杆，一根，在力的作用下，能绕着固定点转动，这样的硬棒，就叫杠杆。
杠杆存在五个要素，分别是，支点，动力，阻力，动力臂，阻力臂 。
3. 讲杠杆的平衡，（1）当杠杆处于静止这种状态的时候物理初中复习资料，还算杠杆平衡，或者呢，当杠杆作缓慢的匀速转动这种情况时，同样也叫杠杆平衡 。
第4点，杠杆平衡所具备的条件是，动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂 ，用公式表示出来就是，F1L1等于F2L2 。 ， 。
5． 三种杠杆：
力气节省的杠杆，动力臂L1大于阻力臂L2 ，两者呈现平衡状态时动力F1 要小于阻力F2 ，其显现出来的特点是能够让力气得到节省 ，然而却会使得移动的距离耗费更多 。 。
存在一类称之为费力杠杆的情况，其动力臂L1小于阻力臂L2，当处于平衡状态时，动力F1大于阻力F2，这类杠杆所具备的特质是，操作起来较为费力，不过却能够节省距离 。
(3)存在这样一种杠杆，它被称作等臂杠杆，其L1与L2的长度相等，当处于平衡状态之时它的F1等于F2，它所具备的特点是能够对力的方向予以改变。
6. 定滑轮具备这样的特点，它不会让力气更加轻松地使用，然而却能够使力的方向有所改变，其实质是一种等臂杠杆 。
7. 动滑轮具有这样的特点，省一半的力，然而却不能够改变动力的方向，并且还会额外耗费距离，其本质实际上是动力臂为阻力臂两倍的杠杆 。
有这样一些物品，分别是天平、动滑轮、定滑轮、汽车刹车、缝纫机的脚塌板、起重机的吊臂、剪铁剪刀、理发剪刀、剪布的剪刀、铡刀、起子、钓鱼杠，其中属于省力杠杆的有动滑轮、汽车刹车、剪铁的剪刀、铡刀、起子，属于等臂杠杆的有天平、定滑轮 。
当使用滑轮组之时，滑轮组借助几段绳子来悬吊承载物体，那么提起那个承载物体所运用的力即为该物体重量的几分之一呢？滑轮组具备诸多优点，其中之一是能够省力，并且它还能够改变力的方向哟。
6．2 功和功率 机械效率
1.功的第一个必要因素是力度对着物体切实施加作用，而功的第二个必要因素在于物体沿着力的指向方向成功通过了一段距离。
2．功的计算：功，也就是 W，它等于力，也就是 F，跟物体，在力的方向上，所通过的距离，也就是 s，的乘积 。
（功= 力 × 力的方向上移动的距离）
3.功所遵循的公式是：W等于Fs；其单位方面：W对应的是J；F对应的是N；s对应的是m。(1焦等同于1N·m).
在使用机械的情况下，人们所做出来的功，都不比不借助机械而直接用手去做的功少一些，就是说，使用任何类型的机械都不会额外省功 。
5．机械效率：跟总功相比，有用功与之的比值被称作机械效率。其计算公式为：η等于W有除以W总，。
6． 测滑轮组机械效率的实验中，实验原理是
要进行测量的物理量存在拉力F，还有物重G，以及物体升高的那个高度h，另外还有绳自由端通过的距离S，此实验器械除了钩码、铁架台、细线之外还需要刻度尺、弹簧测力计，影响滑轮组机械效率的因素包含动滑轮重、物重、绳与轮之间的摩擦力，提升滑轮组机械效率的办法有减小动滑轮重、增加物重、减小绳与轮之间的摩擦力，物体提升的高度、绳子的绕法会不会对机械效率产生影响？答案是不会 。
7. 功率（P），其指的是单位时间之内所做的功，这就叫做功率。其计算公式为：P等于W除以t ，又或者是P等于F乘以V 。其单位分别是：P指向W ；W指向J ；t指向S 。（1瓦等于1J/S，其所表示的物理意义是：物体在1S的时间段内做功1J。1千瓦等于1000瓦）。
8． 功率表示物体 做功 的快慢。
6.3机械能
1．一个物体能够做功，这个物体就具有 能 。
所具有的能里，因物体处于运动状态，而这类能被称作动能。物体一直处于运动状态，这个物体的速度越大，速度增大时质量也越大，动能就越大。
3．势能分为 重力势能 和 弹性势能 。
1. 重力势能，乃是因物件被举高从而具备的能。 2. 物体的质量越大。 3. 物体被举得越高。 4. 那么其重力势能就越大。
5．弹性势能：物体因发生弹性形变从而具备的能量，物体的形变程度越大，其弹性势能的数值就越大。
机械能，是动能以及势能的统称，其中机械能等于动能加上势能，能量的单位是焦耳，也就是 J 。
7．动能和势能之间可以互相 转化 的。
8. 人造卫星围绕地球转动之际，于从近地点转向远地点的这一过程内，人造卫星的重力势能将会变大，其动能变小，速度也变小。（填“变大”、“变小”、“不变”）。
11．在那自然界当中，对于人类而言，存在着能够被其大量加以利用的机械能，其中包括着水能，还有风能。
动能与势能相互转化时，要是不存在摩擦这类阻碍力，便会出现机械能总量保持恒定的情形，这就是机械能的转化和守恒 。
7．1温度 物态变化
1. 温度，它所指的乃是物体的那种冷热程度，用于测量的工具是温度计。
2． 温度计是根据 液体的热胀冷缩 原理制成的。
3．摄氏温度（℃），其单位是摄氏度 。1摄氏度有这样的规定，把冰水混合物的温度规定为0度，把沸水的温度规定为100度，在0度与100度之间分成100等分，则每一等分就是1℃ 。
实验室用温度计，是常见温度计中的一种，体温计和寒暑表也属于常见的温度计。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
体温计，其测量范围在35℃到42℃之间，每一小格代表的数值是0.1℃。
6. 温度计的使用方面：其一，使用之前应当去观察它的量程以及分度值；其二，使用的时候温度计的玻璃泡要浸没存在于被测液体当中，且不要碰到容器的底部或者容器的壁面；其三，等待温度计的示数达到稳定状态之后再去进行读数；其四，读数的时候玻璃泡要持续留在被测液体里面，同时视线要与温度计当中液柱的凹面相平。
7． 固态 、 液态 、 气态 是物质存在的三种状态。
第一，物质从固态转变成液态这样的一个过程，被称作熔化。第二，在这一过程当中，是要吸收热量的。
物质从呈液态的状态，转变成为呈固态的状态，这样的过程被称作凝固 ，此过程是要向外释放热量的 。
10. 熔点以及凝固点呢：晶体熔化的时候持有不变的那个温度称做熔点；并且晶体凝固的时候维持不变的温度叫做凝固点；同一种晶体它的熔点跟凝固点 相同 。
11. 晶体、 非晶体存在重要区别：晶体具备一定的熔化温度，也就是熔点，然而呀，非晶体并不存在熔点 。
10． 熔化和凝固曲线图：
℃ 熔化凝固℃
tt
（晶体熔化和凝固曲线图） (非晶体熔化曲线图)
在上边的那个图里头，AD是晶体熔化的曲线图，晶体在AB段的时候处于固态，在BC段是处于熔化的过程，这个过程会吸热，然而温度保持不变，此时处于固液共存的状态，CD段处于液态；而DG是晶体凝固的曲线图，DE段处于液态，EF段落是凝固的过程，此过程是放热的，并且温度不变，处于固液共存的状态，FG处于固态。
要点十一，汽化，物质从液态转变为气态的这个过程称作汽化，汽化具备的方式有蒸发以及沸腾，这两种方式都需要吸热。
十二、汽化存在着两种方式；蒸发，它是在任何温度的状况之下，并且仅仅是在液体的表面发生的，呈现为缓慢的汽化现象。
沸腾，是一种现象，它发生在一定温度（也就是沸点）的时候，于液体的内部与表面同时进行，且呈现出剧烈的状态，属于汽化范畴。当液体处于沸腾状态时，它要吸收热量，然而其温度却保持不变，而这个保持不变的温度就被称作沸点。
影响液体蒸发快慢存在着这样一些因素：其一，是液体的温度究竟有多高；其二，为液体表面积的大小情况；其三，乃液面空气流动速度的快慢程度 。
气态物质，转变为液态物质，此过程被称作液化，液化之时会释放热量。促使气体液化的方式包含：
降低温度 和 压缩体积 。（液化现象如：“白气”、雾、等）
15. 升华以及凝华：物质由固态直接转变为气态谓之升华，此过程需吸热；而物质从气态直接转变为固态称作凝华，该过程要放热。
7．2宇宙和微观世界 分子动理论
科学家探究微观世界时，会采用一种极为有效的方法，那便是依据观察到的现象提出来一种假设，然后借助实验去证实自身的猜想，进而弄清楚物质的内部结构。
二，分子直径的数量尺度是十的负十次方米，构成物质的众多分子之间存在着引力以及斥力 。
3．于探索微小粒子的历程当中，人们最先发现了分子，进而晓得知原子是经由原子核与核外电子所构成的。卢瑟福构建起了原子结构的核式模型。之后人们发觉原子核是由质子跟中子所组成的。质子和中子皆是由被称作夸克的更小粒子所组成的。
4．宇宙属于天体结构系统，其中有着数十亿个星系，地球是太阳系里普通的一个成员，太阳在银河系里是众多恒星当中的一个 。
在天文学这个领域当中，天体之间相互的距离是非常遥远的，鉴于这样的情况，所以会采取一些特别特殊的长度来当作距离单位。比如说，选取地球到太阳的平均距离，将其定义为天文单位，也就是AU 。还有，光是在真空中行进一年的时间，其所经过的那段距离就被称作一光年，也就是l·y 。
6．一次宇宙大爆炸发生在距今约150亿年的时候，宇宙由此诞生，谱线红移这种现象表明星系正朝着远离我们的方向而去 。
7．分子运动论的初步内容是这样的：其一，物质是由分子构成的。其二，所有物质的分子都持续不断地进行着没有规律的运动。
(3) 分子间存在引力和斥力 。
8. 不同的物质，在相互接触的情况下，彼此进入对方的这种现象，被称作扩散。扩散现象表明，所有的物质分子，都在持续不断地做着无规则的运动 。
7.2比热 内能 热量
物体内部，所有分子做无规则运动，其动能与分子势能的总和，被称作内能 。
2．物体的内能和温度存在关联，物体的温度要是越高，那么分子运动就会越快，进而内能也就越大 。
3．改变物体内能存在两种方法，一种是做功，另一种是热传递，这两种方法在改变物体内能这件事上是等效的 。
4．当物体对外进行做功时，此时物体的内能会呈现减少的状况 ；而要是外界对物体做出做功的行为，那么物体的内能会出现增加的情形 。
5．物体有吸收热量的情况，在温度升高这个时候，物体的内能会出现增加；物体存在放出热量的情形，于温度降低之际，物体的内能会产生减少。
6. 热量（Q）：于热传递进程当中，对转移的内能多少所进行的称呼便是热量。（要明确物体含有热量这种说法是不正确的哟）。热传递得以发生的条件是物体或者物体的不一样部分之间存在着温度差。
以下是改写后的内容：7.比热容（c）嘛，是指单位质量的那种物质，当它温度升高（或者降低）1℃的时候，所吸收（又或者放出）的热量就被叫做这种物质的比热容，比热容的单位是J/(kg·℃)，。标点符号是按照您要求的格式加的，您看看是否符合您的需求。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
比热容属于物质特有的一种属性，其不会随着物质的形状发生改变，也不会因物质大小的变化而改变，更不会随着温度的变动而改变，只要物质保持相同，且状态处于一定的情况之下，那么它的比热容就是相同的 。
9. 水有着这样的比热容，其为C等于4200焦耳每千克摄氏度，它所表示的物理意义是那般的意思，即便是每千克的水，当温度出现升高或者降低1摄氏度的情况时啊，它所吸收或者放出的热量有着4200焦耳这样的值。
热量进行计算时，其中Q吸等于cm乘以t减去t0，还等于cmt，这里Q吸代表吸收的热量，其单位是J，c是物体的比热容，单位是J/(kg·℃)，m指的是质量，t0是初温，t是末温。