在疫情防控的这段时期之内呀，究竟得怎样去组织并且实施好学生们的居家学习呢？笔者呢，是以初中物理这个学科作为例子的哟，来谈一谈本人自己的体会呢。
特殊时期物理学科该学什么
近日，围绕“停课不停学”展开了诸多讨论，依我之见，“停课不停学”所说的学习，并非仅仅局限于学校学科课程的学习，而是应当属于一种广义上的学习，条件是只要对学生成长进步有益处，那么，其内容以及方式就应该是更加多元、创新的。
科学教育中，物理学科占据着非常重要的组成部分，它还是一门肩负着提升公民科学素养任务的学科。在疫情防控这个特殊时期，学生居家开展学习，教师需要指导学生充分运用家中资源，达成从生活到物理，再从物理到社会的深度学习，培育学生在家进行自主观察与实验，开展自主学习以及探究学习；这同时也是发展学生批判性思维与创新思维，提升学生科学态度与责任，促使学生实现自主成长的良好契机，而绝不是仅仅让学生在网上学习新的课程或者反复去刷题。学习形式必须创新，要引人入胜，较课堂生动有趣一些。
居家学习不妨变点花样
面对“超长”假期物理小论文初中，教师首先要思考，物理是一门基于观察与实验的学科，那么该如何适时去变更学习内容以及方式呢。
在充满趣味的小小实验里头，去领会物理所具备的魅力，学生家里存在着好多物理方面的情境以及资源，教师能够进行启发，还能指导学生于家中有效地借助瓶瓶罐罐把实验完成，在亲自经历的实验情境当中去理解物理并应用物理，把物理予以生活化以及趣味化。光是拿矿泉水瓶来说，能够教导学生去做跟压强、浮力、光的折射、声音等有所关联的16个实验，学生凭借一个看上去毫不起眼的矿泉水瓶，获取独到的体验，对于真正把知识掌握住、让能力得到发展，有着至关重要的作用。比如说，能够让学生于家中，使用8个碗或者酒瓶，去放置不同数目的水，借助筷子尝试敲打出不一样的音调。学生通过这样的方式，能够感受音调跟频率之间的关系，并且还能够享受到自制乐器所带来的乐趣。教师资格可以进行一下示范，利用这些碗或者酒瓶敲出《我们众志成城》等令人感动的歌曲。科学教育所衍生出来的艺术教育、爱国主义教育是物理学科理应承担的教学责任 。
学生居家小实验，存在两种进行形式，一种是对于学过的内容情形，要让学生充分凭借家中器具，自主创新去做实验，以此进一步理解以及应用物理知识，另一种是对于尚未学到的内容状况，能够指导学生做实验，使他们体会这些实验现象所带来的乐趣，同时思索为什么会出现这样的现象，进而得以生发有深入好好探究的强烈欲望。
于魔术表演之际，去尽情享受物理学习所带来的乐趣，奥妙无穷的魔术致使众多人对之谈论不休，实际上有好多魔术能够凭借物理知识于家中展开表演物理小论文初中，教师能够引导学生借助家中的器具去表演诸多魔术，像那令人无从思议的平衡效果，那看似无底的酒杯呈现，钢针于水面漂浮的情景，鸡蛋仿佛能被透视的奇特现象，硬币好似消失不见之谜，筷子提起米瓶的奇妙之举，胶囊进行空翻的怪异表现，自动旋转的酸奶盒之奇景，水杯倒挂悬而不掉的状况等，这些小型魔术所运用的器材家里都是具备的，其操作简便易于学习，所呈现的现象精彩绝伦，令人目不暇接。当学生向家长进行表演时，家长会被逐个出现的魔术现象吸引，于防范疫情期间给家庭生活带来紧张氛围里的欢乐，孩子会在家长的惊奇与羡慕下产生一种源于内心的自豪。学生向家长解释相关现象产生原因时，不仅颇有成就感，而且显著增进自己对物理知识的理解。
针对学生居家完成的小制作以及小发明这样事项的情况，能够开展一些展示活动，借助这些活动，让学生在相互之间的交流那个过程当中，拓宽自身的视野范围，并且增强对于学习方面的兴趣程度。
教师如何指导空中课堂
物理空中课堂，应最大限度避免脱离实验。教师借助空中课堂，一方面指导学生自主学习，另一方面还得指导学生去用家里能够找到的器具做实验，并记录相关现象。教师能够提前发给学生一份在家能找到的实验物品清单才行，可以让学生清楚明白到底要做什么实验，一个实验要准备什么器材，又需要耗费多长时间。比如说，某节课能够在上课之前让学生准备两个鸡蛋，课堂上托一下贝语网校，亲自去感受力学单位“牛顿”，如此一来学习就变得直观并且有趣了起来。
教师面对那些遭遇困难的学生，要在网络上与他们大量交流，依据不同人的情况开展适当辅导，并且要在适当的时候助力学生提升自学能力，为其制订循序渐进的学习计划。唯有如此，居家学习才会拥有一个良好的起始。
（作者单位：山东省泰安市岱岳区开元中学）