一份名为初中物理教师工作总结转正述职报告的文档，其特定格式为docx，可供会员去进行分享这件事，是处于这种情况才可展现出能够在线阅读的特性，并且存在更多与之相关的内容资料，而整个文档呈现的状态是有着两页的篇幅，这些内容是在清风知己这个平台之上被搜索到的 。
本学期，我担当初三XX班的物理教学工作，于这期间，我切实执行学校教育教学工作计划，转变自身思想，积极加以探索，对教学实施改革，将新课程标准的新思想、新理念同物理课堂教学的新思路、新设想相融合，收获了较好的成效，我于工作期间积极参与各种培训以及业务学习、教研活动 。怀着持续提升教学水平与质量的目的，积极投身各类培训、业务学习以及教研活动英语作文初中物理，朝着老教师学习并交流，以此相互借鉴弥补不足。本学期，对新课程标准予以认真学习，详细剖析物理新课程标准涉及的教学内容以及教学方式 。
教学评估在教育价值观等多方面都提出了许多新的要求，为此，我不断更新教学理论理念英语作文初中物理，深入研究课标，明晰目标，因而对新课程标准的基本理念、设计思路、课程目标、内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下，教育教学工作跃上了一个新的台阶。三、在课堂教学中制度大全，把学生视为主体性的存在。三、在课堂教学之中，始终坚持著学生为主体的这样一种认识。。本学期，为确保新课程标准得以落实，于课堂教学里，秉持以学生为主体，推动师生间、学生间互动，营造更多利于学生主动探索的学习环境，致使学生在获取知识与持续提升技能之际，于情感、态度、价值观等层面皆能充分发展。作为教学改革的基本指导思想，将物理教学视作师生之间。
3、这是一个学生们相互来往互动，进而共同去发展的进程。课前要用心地认真备课，去撰写教案，课后得仔细地认真写反思，把自己执教时候的切身体会或者是疏漏给记录下来，还要把学生学习时的闪光点或者困惑给记录下来啦。 在课堂教学当中，要以学生作为主体来坚持，提倡自主地去进行学习，学生在开展观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析以及整理的这个过程里，从而获取到知识。那样的探索实验使得学生变成了学习的主人，学习成为了他们自身的需求，学的过程中有发现，学的过程中有乐趣，学的过程中有收获，同时教学质量也获得了提高。本学年对评价方式予以变革，借这样的改变去激励、促使学生全方位推进自身发展进程。本学年对评价方式予以变革，借如此的变动来鼓舞、推动学生在各个方面实现自身成长进步。于本学期将过往那种单纯凭借分数去评判学生的方式彻底予以转变，全方位地对学生的学习实况展开考查，像学习的热忱程度，学习的整个进程，学习时抱持的态度等等，着重留意他们在情感以及态度方面的构建与发展态势，不单留意学生在物理学习方面所获取的成果，更加关注他们于学习进程里所产生的演变以及发展情形，由此推动了学生在各个方面的发展进步。经过我持续一学期的工作，我的物理教学工作有所收获，取得了不错的成果，往后，我会循着既往的方式，继续努力，把工作做得更为出色 ！