北师大初中物理声学相关例题如下：
1. 解释什么是声音的产生？
2. 描述声音是如何以波的形式传播的？
3. 举出几个声音可以在固体、液体和气体中传播的例子。
4. 声音在各种介质中的传播速度是多少？
5. 为什么我们需要听到声音？
6. 声音的三个特性是什么？如何影响它们？
7. 解释什么是回声？如何利用回声测量距离？
8. 为什么剧院和音乐厅的墙壁和天花板通常是粗糙的？
9. 举出几个防止噪声污染的措施。
以上问题均围绕北师大初中物理声学部分的知识点，考察学生对声音的产生、传播、特性等基础知识的理解和应用。
以上题目仅供参考，建议查阅北师大版初中物理教材或相关教辅资料，以获取更全面和准确的信息。
北师大初中物理声学主要内容包括声音的产生、传播、特征、反射、折射、传播距离等。以下是一些相关例题：
1. 声音是如何产生的？答：声音是由物体振动产生的。
2. 声音是如何传播的？答：声音是通过介质（如空气、水、固体）传播的。
3. 什么是声音的特性？答：声音的特性包括音调、响度、音色。
4. 什么是回声？答：回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物反射回来而形成的，我们能够听到回声需要距离至少为17米。
5. 什么是声速？它与哪些因素有关？答：声速是指声音在介质中的传播速度，它与介质种类和温度有关。
6. 如何减少噪音？答：减少噪音的方法包括使用隔音材料、密封门窗、降低噪音源等。
7. 什么是声音的反射和折射？答：声音在传播过程中遇到界面时会发生反射，例如在水中或空气中听到墙壁或悬崖的回声；声音也会在介质中发生折射，例如从空气中进入水中时，声音的传播方向会发生改变。
以上问题主要围绕声学基础知识进行设置，难度不大，适合初中生进行作答。
北师大初中物理声学主要涉及声音的产生、传播、接收和利用等方面。以下是一些常见问题和例题：
问题1：什么是声音？
答案：声音是一种机械波，由物体的振动产生，以波的形式传播。
例题1：请解释为什么会有回声？
答：当声音在传播过程中遇到障碍物时，会反射回来形成回声。
问题2：声音是如何传播的？
答案：声音通过空气中的分子振动传播，形式上是波。
例题2：为什么在海洋探险中要利用声呐探测海底深度？
答：声呐是利用声音的传播来探测海洋深度和定位目标的设备。
问题3：声音的三个特性是什么？
答案：声音的三个特性是音调、响度和音色。音调是由频率决定的，响度是由振幅和距离决定的，音色是声音的独特性质。
例题3：为什么歌手可以通过改变音调或响度来表现歌曲的情感？
答：音调的变化可以影响听众的情绪，而响度的变化可以影响歌曲的情感表达。
问题4：什么是噪声？
答案：噪声是一种不恰当或不需要的声音，通常被认为是干扰人们工作、学习和休息的声音。
例题4：为什么在公共场所要禁止喧哗？
答：公共场所的喧哗会产生噪声，影响他人的工作、学习和休息。
以上问题及例题只是北师大初中物理声学部分的部分内容，实际上声学知识涉及的范围非常广泛，包括超声波、次声波、声音的利用和防止等。更多内容需要参考教材和教师教学用书。