浅议科学探究在物理教学中的意义
甘肃天水市麦积区马跑泉中学 王建康
物理课程标准指出：科学探究既是学生的学习目标，又是重要的...2026-03-12 12:45:26浅议初中物理探究式教学
江苏淮安曙光双语学校中学部 陈晖
摘要：关于中学物理探究式教学，新课程已经指明了教育方向，如何...2026-03-12 12:45:25分段调控策略在“探究凸透镜成像规律”中的尝试
江苏徐州睢宁县双沟第二中学 宋晓楼
随着基础教育课程改革的不断推进和深入，探究学习作为一种有效...2026-03-12 12:45:24大班额条件下初中物理实验探究教学设计策略
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2026-03-12 12:45:24加强物理实验教学，培养实验探究能力
江苏盐城市马沟中学 刘加和 摘要：物理学体系的形成源于人们对自然现象和规律的认识总结，这种认识过...
2026-03-12 12:45:23对“以问题解决为核心”的物理课堂教学的探究与思考
摘要：“以问题解决为核心”的物理课堂教学是物理新课程课堂教学改革的核心，它将对物理教学起着积极的推动...
2026-03-12 12:45:22全国教师招聘面试常见问题
1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？ 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教...
2026-03-12 12:45:21如何命制一份好的物理试卷
随着基础教育课程改革的不断深入，初中物理教学评价体系发生了根本性的变化，有纸笔考试，还有实验操作...
2026-03-12 12:45:21中考物理试题与语文学科的联系
中华民族具有悠久的历史和博大精神的文化底蕴，其中语文知识体系中蕴含很多物理知识。物理课程标准中指出...
2026-03-12 12:45:19在初中物理中如何应用函数图象
摘要：物理规律可以用文字来描述，也可以用数学式来表示，还可以用函数图象来描述。函数图象具有形象、...
2026-03-12 12:45:18中考物理综合题的特点例析及复习对策
近几年来，在中考物理试卷中，综合性试题所占的比例逐渐增大，有的地方出现了专门的“综合题”。那么，...
2026-03-12 12:45:18浅议物理习题讲评课
习题课是物理教学中的一种重要课型，是训练学生思维、巩固知识、检查学生掌握情况、反馈信息的常用手段...
2026-03-12 12:45:17数学思维和方法在初中物理中的具体体现
数学是物理学的语言和工具，概括物理现象、形成物理概念、整理实验数据、进行逻辑分析、建立物理定律、...
2026-03-12 12:45:17“让我们的眼睛更明亮”实施方案
一、活动宗旨
当初三物理中学习《眼睛和眼镜》一节课后，我在班级中做了现场调查，全班48名同学中...2026-03-12 12:45:16浅谈初中物理实验资源的开发和利用
实验改革是物理课程改革的重要环节，是落实物理课程标准，全面提高学生科学素养的重要途径，也是重要的...
2026-03-12 12:45:16航空航天科技教育活动研究实施方案
一、活动宗旨
近几年我国的航空航天事业迅猛发展，开展航空航天科技教育使学生领会“科教兴国”...2026-03-12 12:45:15学生创造性思维和创新能力的调查报告
为了了解实践与创新对培养学生创造性思维和创新能力的作用，我们组织威海地区的学生进行了调查，调查以问...
2026-03-12 12:45:14探究与创新创设物理新课堂
创新精神和实践能力的培养，是新课程改革的主要目的之一，让学生通过亲身经历和体验实践与创新活动，激发...
2026-03-12 12:45:13浅谈初中物理教学反思
新课程要求下担任初中物理教学决不能只当“教书匠”，照本宣科教教材，而要在教学中不断学习不断反...
2026-03-12 12:45:11依据新的教育理念 探索生活物理教学模式
山东乳山实验中学 刘玉明
新课程标准要求物理课程贴近学生生活，符合学生的认知特点，激发并保持学...2026-03-12 12:45:10浅谈多媒体课件在实验教学中的应用
甘肃省民乐县顺化中学 杨怀学 摘要：多媒体实验课件合理运用于演示实验、学生实验和实验复习中，可以...
2026-03-12 12:45:10以精细管理为手段，谋求中考复习高质量
毕业年级作为办学质量的终端显示，不可避免的受到越来越多的关注。在“五严”背景下，各校面临着严峻的竞争...
2026-03-12 12:45:09学会看书——中考物理成功保障
近两年的天津市中考物理题，都体现出了对物理教材的重视，日前参加了和平区教研室对2009年中考物理试题的...
2026-03-12 12:45:07中考物理复习要联系实际突出重点
对任何复杂或简单的题目的解答，都离不开对基本概念和基本规律的正确认识、理解和应用。只有了解了基本概...
2026-03-12 12:45:06初中物理教学叙事--一个很好的错误
作者：芜湖市南瑞学校 李琼
不要嘲笑学生的错误，它是学生思维的足迹。在错误的旁边，往往是前进的...2026-03-12 12:45:05
