电磁学是高中物理的一个重要部分，涉及到磁场、电场、电流等多个方面。以下是一些电磁学的相关例题，供您参考：
1. 磁场：
磁场的基本性质，可以用磁感线来描述。
磁场的方向与小磁针在磁场中某点受力的方向相同。
在磁场中某点，磁感应强度的方向可以通过小磁针静止时北极的指向来确定。
例题：一个通电螺线管，其电流大小为1A，长度为1m，在它的周围存在一个均匀磁场，其磁感应强度为0.5T。求小磁针放在螺线管的正中央，且与螺线管轴线距离为0.5m处，小磁针静止时指向东方的分力。
2. 电场：
电场是存在于电荷周围能传递电荷与电荷之间相互作用的物理场。
电场的基本性质是它对放入其中的电荷有力的作用。
例题：一个带正电的粒子在电场中运动，已知该粒子受到电场力的方向与电场强度方向相同，请画出该粒子的运动轨迹。
3. 电磁感应：
电磁感应是指当导体在磁场中做切割磁感线运动时产生感应电流的现象。
产生感应电流的条件是穿过回路的磁通量发生变化。
例题：一个矩形线圈在匀强磁场中匀速转动，产生电动势的表达式为e=Emsinωt。求：
线圈从中性面开始计时，写出电动势的瞬时值表达式。
在t=π/2时，线圈平面与中性面夹角为多少？此时电动势的瞬时值为零吗？
以上是一些电磁学的相关例题，猿辅导网有更多相关知识点及习题供您学习。请注意，每个人的学习方式和进度都不同，建议结合自己的实际情况进行学习。
高中物理猿辅导电磁学相关例题：
一、磁场的基本概念
1. 磁感线：描述磁场的方法，类似于电场中的电场线。
2. 磁极：磁场中能产生磁力作用的部位，即N极和S极。
3. 磁场强度：描述磁场强弱的物理量。
例题：
1. 画出条形磁铁的磁感线分布，并标出磁极的极性。
2. 在一个通电螺线管中，如何通过电流的大小和方向来判断其磁场的强弱和方向？
二、安培力
1. 安培力：磁场对通电导线的作用力。
2. 左手定则：判断安培力的方向。
例题：
1. 一根长为L的通电导线，电流强度为I，垂直放在一个匀强磁场中，求其受到的安培力？
2. 有一个矩形导线框在匀强磁场中运动时，如何判断其受力的方向？
三、洛伦兹力
1. 洛伦兹力：带电粒子在磁场中所受到的力。
2. 运动电荷在磁场中所受的洛伦兹力方向如何判断？
例题：
一个带电粒子在磁场中运动时，突然受到一个向下的力，请判断可能的原因是什么？
以上是电磁学中的基本概念和例题，通过这些例题可以更好地理解电磁学知识。
高中物理猿辅导电磁学部分常见问题包括：
1. 磁场的基本性质，磁场的方向是如何定义的？
2. 磁场对通电导线的作用力（安培力）是如何产生的？
3. 磁感应强度和电流强度的关系，以及磁感应强度的单位是什么？
4. 磁场对运动电荷的作用力（洛伦兹力）是如何产生的？
5. 如何用左手定则判断磁场对通电导线的作用方向？
6. 电磁感应现象中的楞次定律，如何判断感应电流的方向？
7. 描述电磁波的各个量的符号和意义是什么？
8. 电磁波的传播速度与频率、波长之间的关系是什么？
9. 交流电的有效值如何计算？
10. 如何理解电磁波的传播不需要介质，并且可以同时传递信息和能量？
以下是一些例题：
1. 一条长为L的通电导线，电流强度为I，放在磁感应强度为B的匀强磁场中，求导线受到的安培力的大小和方向。
2. 一段长为L的通电导线，放在垂直于其平面向内的匀强磁场中，导线中的电流强度随时间变化的规律为i=At+B（A、B为常量），求导线受到的安培力的变化规律。
3. 一段长为L的通电导线在匀强磁场中运动时，会产生感应电流，此时磁场的磁感应强度B会如何变化？感应电流的大小和方向如何变化？
4. 一个闭合电路，在磁场中运动时，会产生感应电动势，此时电路中会产生感应电流。求感应电流的大小和方向如何变化？
5. 电磁波是如何产生的？如何描述电磁波的各个量？
6. 电磁波在真空中的传播速度是多少？电磁波有哪些应用？
7. 如何解释电磁波的传播不需要介质，并且可以同时传递信息和能量？
以上问题及例题可以帮助你更好地理解高中物理中的电磁学部分。请注意，这些只是部分问题及例题，实际学习过程中可能还有其他相关问题。