高中物理热学主要公式和相关例题如下：
一、主要公式：
1. 热力学第一定律：$\Delta U = W + Q$，其中$\Delta U$表示内能变化量，$W$表示外界对物体做的功，$Q$表示物体向外界传递的热量。
2. 热容：$c = \frac{m \cdot \bigtriangleup T}{Q}$，其中$m$表示物体的质量，$\bigtriangleup T$表示物体温度的变化量，$Q$表示物体吸收（或放出）的热量。
3. 热力学第二定律：克氏表述和朗道表述。
二、相关例题：
例1：一个质量为$5kg$的物体温度从$30^{\circ}C$升高到$60^{\circ}C$，求该物体吸收了多少热量？如果物体温度从$60^{\circ}C$降低到$30^{\circ}C$，又放出了多少热量？
解析：根据热力学第一定律，该物体吸收的热量为：
Q_{吸} = cm\Delta t = 4.2 \times 10^{3}J/(kg \cdot^{\circ}C) × 5kg × (60^{\circ}C - 30^{\circ}C) = 4.2 × 10^{5}J。
同理，该物体放出的热量为：
Q_{放} = cm\Delta t = 4.2 \times 10^{3}J/(kg \cdot^{\circ}C) × 5kg × (60^{\circ}C - 30^{\circ}C) = - 4.2 × 10^{5}J。
答案：该物体吸收了4.2 × 10^{5}J的热量；该物体放出了4.2 × 10^{5}J的热量。
例2：在一定质量的封闭气体中，温度升高时压强增大，下列说法正确的是（ ）
A.气体的密度一定增大 B.气体的密度一定减小 C.气体的密度可能不变 D.无法判断气体的密度变化情况
解析：质量不变时，体积增大，密度减小；质量不变时，温度升高，压强增大，体积增大；体积增大时，密度减小；体积不变时，温度升高，压强增大，密度增大。本题中无法判断体积的变化情况，所以无法判断气体的密度变化情况。
答案：D。
以上就是高中物理热学主要公式和相关例题。请注意，具体应用时还需要根据实际情况进行选择相应的公式。
高中物理热学主要公式：
1. 热力学第一定律：$\Delta U = W + Q$，其中$\Delta U$表示内能变化量，$W$表示外界对系统做的功，$Q$表示系统吸收的热量。
2. 热容：$C = \frac{\Delta U}{\Delta T}$，其中$C$表示热容，$\Delta U$表示内能的变化量，$\Delta T$表示温度的变化量。
相关例题：
1. 一绝热容器中封闭着一定质量的理想气体，容器在持续吸热的过程中，下列说法正确的是（）。
A. 气体分子的平均动能增大
B. 单位时间内气体分子撞击器壁的次数增加
C. 气体压强增大
D. 气体分子的密度增大
解析：
容器在持续吸热的过程中，温度升高，分子的平均动能增大，单位时间内气体分子撞击器壁的次数增加，气体压强增大。由于气体质量不变，体积不变，所以气体分子的密度不变。
答案：A、B、C。
高中物理热学主要公式和相关例题常见问题如下：
公式：
1. 热力学第一定律：$\Delta U = W + Q$，其中$\Delta U$表示内能变化量，$W$表示外界对物体做的功，$Q$表示物体向外界传递的热量。
2. 理想气体的状态方程：$pV = nRT$，其中$p$是压强，$V$是体积，$n$是物质的量，$R$是气体常数，$T$是热力学温度。
3. 查理定律：等容温度变化中，体积增大，压强减小。
4. 盖吕萨克定律：等容温度变化中，压强增大，体积增大。
5. 热容：物体温度变化时所吸收或放出的热量。
例题：
1. 一容器内有理想气体，当加入少量惰性气体时，容器内气体的总热容如何变化？
答案：加入惰性气体后，容器内气体的总热容变大。因为加入惰性气体后容器内气体的压强增大，根据查理定律，体积不变时气体的温度会下降，而热容与温度有关，所以总热容变大。
常见问题：
1. 什么是理想气体？它有哪些性质？
2. 什么是等容过程和等压过程？它们分别遵循哪些定律？
3. 什么是热容？如何计算物体的热容？
4. 在什么情况下使用盖吕萨克定律？在什么情况下使用查理定律？
5. 什么是理想气体的内能？它的表达式是什么？
以上就是高中物理热学部分的主要公式、例题和常见问题，希望对你有所帮助。