高考物理力学解题和相关例题如下：
解题：
1. 确定研究对象，受力分析。
2. 按照先重力后弹力的顺序分析研究对象所受的力。
3. 画草图，选取合适的研究对象。
4. 根据牛顿第二定律或平衡条件求解。
例题：
1. 如图所示，质量为m的物体放在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为μ，现用与水平方向成θ角的斜向下的推力F推物体，求物体运动的加速度大小。
【分析】
对物体受力分析，根据牛顿第二定律求解加速度大小。
【解答】
根据牛顿第二定律得，物体的加速度为$a = \frac{F - mg\mu\cos\theta - mg\mu\sin\theta}{m}$。
解题关键点：
1. 正确受力分析是解题的关键，要明确各个力的大小和方向。
2. 根据牛顿第二定律求解加速度大小，注意各个符号的含义。
以上解题方法和例题仅供您参考，建议您查阅相关书籍或咨询专业人士以获取准确的信息。
高考物理力学解题思路：
1. 明确研究对象，进行受力分析。
2. 根据运动情况确定加速度。
3. 根据牛顿运动定律或运动学公式求解。
例题：一物体在斜面体上沿斜面匀速下滑，斜面体保持静止，求斜面体的受力分析。
分析：研究对象为物体和斜面体，物体受力有重力、斜面的支持力和摩擦力，斜面受重力、物体的压力和摩擦力。由于物体匀速下滑，故物体受力平衡，可得摩擦力与支持力等大反向；同理，斜面受地面的摩擦力和支持力，由于物体与斜面相对静止，故地面的摩擦力与物体受到的摩擦力大小相等、方向相反。
总结：解题的关键是要明确研究对象，进行受力分析和运动分析，根据牛顿运动定律和运动学公式求解。
高考物理力学解题常见问题
一、受力分析
在解决力学问题时，首先要对物体进行受力分析，这是解题的关键步骤。在受力分析时，要注意分析的是物体受到的所有的外力，包括已知力和未知力。同时要注意分析物体受到的各个力所产生的加速度和作用效果。
二、运动学公式
运动学是力学的重要组成部分，包括速度、加速度和位移等公式。在应用这些公式时，要注意公式的适用条件，同时注意各个量之间的单位要统一。
三、平衡状态
物体处于静止或匀速运动状态时，称为处于平衡状态。在平衡状态下，物体所受的各个力要相互抵消，即合力为零。因此，在解题时要注意分析物体的平衡状态，并应用平衡条件解题。
四、摩擦力问题
摩擦力是力学中的常见问题，在解题时要根据摩擦力的定义和性质进行分析。要注意摩擦力的方向和大小，同时注意应用摩擦力的一些特殊情况。
五、能量问题
能量问题是高考中的重点和难点之一。在解决能量问题时，要注意应用能量守恒定律解题。同时要注意能量的转化和转移的方向性和规律，以及各种能量的利用和损失。
例题：一质量为m的物体静止在光滑水平面上，现对物体施加一水平恒力F，使物体运动一段时间t后撤去F，再经过时间t后物体恰好回到出发点。求：
（1）物体开始运动时的速度大小；
（2）水平恒力F的大小。
解：根据题意可知，物体先做初速度为零的匀加速直线运动，后做匀减速直线运动。设加速阶段的加速度为a1，减速阶段的加速度为a2，根据题意有：
（1）由题意可知，物体在加速阶段和减速阶段通过的位移大小相等、方向相反，则有：x = 2a1t²/2 = 2a2t²/2
又因为物体的初末速度为零，则有：a1t = a2t’ = v0
联立解得：v0 = 2a1t/2 = a1t
（2）由牛顿第二定律可知：F = ma1 = ma2
所以水平恒力F的大小为F = 2ma1t/t’ = 2ma²t²/t² = 2ma²t
综上所述，高考物理力学解题常见问题包括受力分析、运动学公式、平衡状态、摩擦力问题和能量问题等。在解题时要注意应用正确的解题方法和步骤，同时要注意公式的适用条件和单位的统一。通过例题的讲解，可以加深对解题方法的理解和应用。