高考常考物理实验及其相关例题如下：
实验一：验证力的平行四边形定则
例题：有两个共点力，大小分别为3N和4N，它们之间的夹角是90度，用力的图乘法求合力的大小。
实验二：研究匀变速直线运动
例题：在某次实验中，打点计时器打出的纸带如图所示，纸带上从A点开始，每隔4个点选取一个计数点，则相邻两个计数点之间的时间间隔为____s。
实验三：验证机械能守恒定律
例题：某同学用打点计时器测量重物下落高度的实验，重物自由下落时带动纸带运动，通过打点计时器在纸带上打下一系列的点，由这些点可求出重物运动的时间和位移。下列表述正确的是（ ）
A. 打点计时器是一种测量长度的仪器
B. 物体运动的速度可以用刻度尺测量得出
C. 物体增加的重力势能等于它减小的动能
D. 物体增加的重力势能可以等于它减小的重力势能与动能的增量之和
实验四：探究加速度与力、质量的关系
例题：某同学在探究小车速度随时间变化的规律时，得到了几条较为理想的纸带，并在纸带上取了A、B、C、D、E、F等几个计数点，相邻两个计数点之间还有四个点未画出。他使用了一个电源电压为4V的直流电电源和一个电火花计时器（频率为50Hz），根据纸带上记录的数据，可分别求出小车加速度的大小。
以上实验和例题仅为高考物理实验部分的一部分，高考物理实验考题通常还包括实验误差分析、数据处理方法等内容。实验题的形式通常为选择题和填空题，需要考生对实验原理、数据处理方法有深入的理解。
高考物理实验主要考察力学、电学和光学三个部分。其中，力学实验通常包括打点计时器、弹簧测力计、天平等器材的使用，实验内容可能包括验证牛顿第二定律、探究动能定理、探究动量守恒等。电学实验则主要涉及欧姆表、电流表、电压表、滑动变阻器等器材的使用，实验内容可能包括描绘小灯泡的伏安特性曲线、测量电源电动势和内电阻、测多用电表的电阻档等。光学实验主要包括光的折射、反射定律的验证，以及利用光电效应测量光的波长等。
例题：
1. 某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到表示加速度和时间之间关系的图线，其中$a$为纵坐标，t$为横坐标，请根据图线分析：
(1)此同学实验操作中存在错误是______。
(2)图线不过原点是由于______造成的。
(3)由图线可求出加速度大小为______m/s^{2}(保留两位有效数字)。
2. 某同学在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，备有下列器材：小灯泡（$3.8V$，$0.4A$）、电流表（量程$0.6A$）、电压表（量程$3V$）、滑动变阻器（$0\sim 50\Omega$）、电源（电动势为$4V$）、开关各一个，导线若干。
(1)该同学在实验中连接的实物电路图如图所示，请在图中用笔画线代替导线将电压表正确连入电路。
(2)该同学在实验操作中存在错误之处是：______。
(3)请在虚线框中画出实验的电路图。
【分析】
(1)由图可知，打点计时器打出的纸带不连续，说明接通电源的时间太短，所以操作中存在错误是开始时未让打点计时器正常工作；图线不过原点是由于电源没有及时断开造成的；由图可知，图线的斜率接近于$1.6m/s^{2}$，所以由图线可求出加速度大小为$1.6m/s^{2}$。
(2)连接实物电路时，电压表应与灯泡并联；滑动变阻器应采用分压式接法；电流表应采用外接法；滑动变阻器的接线柱应接在下面两个接线柱中的一个；开关应断开。
(3)实验中应采用电流表的外接法；滑动变阻器应采用限流式接法；电压表应采用内接法；开关应断开。
【解答】
(1)开始时未让打点计时器正常工作；电源没有及时断开；$1.6$
(2)电压表应与灯泡并联；滑动变阻器应采用分压式接法；开关应断开
(3)电流表外接；限流式接法；电压表内接；开关断开
高考物理实验主要考察力学、电学和光学三个部分。以下是常考实验及其相关例题和常见问题：
1. 验证力的平行四边形定则实验：
例题：在实验过程中，弹簧秤在使用前必须先进行校准。
常见问题：如何进行弹簧秤的校准？
2. 探究加速度与力、质量的关系实验（研究匀变速直线运动规律）：
例题：在实验中，如何根据纸带求得小车的加速度？
常见问题：如何选取纸带？如何判断小车做匀变速直线运动？
3. 验证机械能守恒定律实验：
常见问题：如何判断重物是否做匀速直线运动？
除了以上三个实验，还有一些常见问题如：
1. 如何正确使用打点计时器？
2. 如何正确使用游标卡尺和螺旋测微器？
3. 如何正确读取电流表和电压表的读数？
4. 如何正确连接电路？
以上问题都是高考物理实验中经常出现的，需要考生在平时的学习中多加练习，熟悉实验的步骤和注意事项。同时，考生还需要注意实验数据的处理和分析，根据实验数据得出正确的结论。
总的来说，高考物理实验题主要考察考生的实验操作能力、数据处理能力以及科学素养。考生需要在平时的学习中注重实验操作和实验数据的分析，才能更好地应对高考物理实验题。