初中物理力学部分主要涉及力的概念、运动和相互作用。以下是一些关于力学的初中物理例题和解答：
例题1：一个重为5牛的小球，用一轻质细绳悬挂置于平面上的固定点A，现用一大小为3牛的水平力F拉小球，使小球偏离平衡位置向右做匀速圆周运动，试求小球受到的细绳的拉力和向心力。
解答：小球受到细绳的拉力方向向左，大小为5牛。小球向右做匀速圆周运动，因此向心力是由细绳的拉力和小球受到的摩擦力共同提供的，大小为3牛。
例题2：一个重为10牛的木块在水平地面上受到15牛的水平拉力，木块移动了5米，求物体受到的重力和支持力对物体所做的功。
解答：由于物体在重力方向和支持力方向上都没有位移，因此重力对物体不做功，支持力对物体也不做功。
例题3：一个重为20牛的物体在水平地面上做匀速直线运动，物体受到的阻力为5牛，物体的拉力为10牛。求物体受到的合力。
解答：物体做匀速直线运动，因此合力为零。
例题4：一个重为5牛的小球放在倾角为30度的光滑斜面上，小球受到的重力、支持力和摩擦力的合力方向是什么？大小是多少？
解答：重力垂直于斜面向下，支持力垂直于斜面向上，摩擦力沿斜面向上。由于三力共点，因此它们的合力方向是沿斜面向下，大小为5牛。
这些例题涵盖了初中物理力学部分的主要知识点，包括力的概念、运动和相互作用。通过这些例题的练习，可以更好地理解和掌握这些知识。
例题：小华用5N的水平推力推着重力为20N的购物车在水平地面上做匀速直线运动。
接着，小华将购物车沿水平方向推了2m，在此过程中，购物车受到的摩擦力为_____N，小华对购物车做的功为_____J。
分析：小华将购物车沿水平方向推了2m时，购物车在水平地面上运动，此时没有推动，购物车处于静止状态，受到平衡力的作用，根据平衡力的条件进行判断；当推动购物车时，购物车在水平地面上运动，此时对购物车有摩擦力的作用，根据摩擦力产生的条件进行判断。
解：小华将购物车沿水平方向推了$2m$时，购物车在水平地面上运动，没有推动，购物车处于静止状态，受到平衡力的作用，在水平方向上，购物车受到推力和摩擦力一对平衡力的作用，大小相等，所以摩擦力是$5N$；
小华对购物车的推力$F = 5N$，在此过程中，购物车移动了距离$s = 2m$，小华对购物车做功：$W = Fs = 5N \times 2m = 10J$。
故答案为：$5$；$10$。
初中物理力学部分常见问题
一、基础知识
1. 力的定义：力是物体对物体的作用。
2. 力的性质：物体间力的作用是相互的。
3. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
二、常见问题
1. 什么是力的作用效果？
答：力的作用效果包括改变物体的运动状态（如加速、减速、改变运动方向等）和改变物体的形状。
例题：一辆小车在水平地面上受到一个向右的力F，小车向右加速运动，请解释这个力的作用效果。
2. 什么是力的平衡？
答：如果一个物体受到大小相等、方向相反且作用在同一条直线上的两个力，那么这两个力就相互平衡，物体保持静止或匀速直线运动状态。
例题：一个物体在水平地面上受到两个大小不相等的力F1和F2的作用，物体保持静止。请解释这个物体受到的力是平衡的。
3. 什么是重力？
答：重力是由于地球的吸引而产生的，任何物体都受到重力的作用。
例题：一个物体在地球表面时受到的重力是多少牛顿？请根据重力的定义进行计算。
4. 什么是摩擦力？
答：当两个相互接触的物体之间存在相对运动趋势时，在它们之间就会产生阻碍相对运动的力，这个力就是摩擦力。
例题：一个物体在斜面上静止，请解释这个物体受到的摩擦力。
以上是初中物理力学部分的一些常见问题和例题，通过学习和解答这些问题，可以更好地掌握力学知识。