初中物理热学培优可以选择以下题目：
选择题：
1. 下列说法正确的是（ ）
A. 温度高的物体具有的热量多
B. 两个物体的温度相同，它们的内能也相同
C. 热量总是从内能多的物体传递到内能少的物体
D. 物体吸收热量，温度不一定升高
2. 下列说法中正确的是（ ）
A. 温度高的物体比温度低的物体含有的热量多
B. 物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量
C. 同一物体，温度降低，它的内能就减少
D. 热传递中温度总是从热的物体传给冷的物体
例题：
【例1】（2020·湖南长沙）下列说法正确的是（ ）
A. 温度高的物体比温度低的物体内能大
B. 物体吸收热量，内能一定增加
C. 物体吸收了热量，温度一定升高
D. 热量总是从内能多的物体传递到内能少的物体
【分析】（$1$）内能的大小跟质量、温度、状态有关．（$2$）做功和热传递都能改变物体内能．（$3$）晶体熔化过程中，吸热但温度不变．（$4$）发生热传递的条件是存在温差．
【解答】A、内能的大小跟质量、温度、状态有关，因此温度高的物体不一定比温度低的物体内能大；故A错误；B、物体吸收热量，内能一定增加，故B正确；C、晶体熔化过程中，吸热但温度不变，故C错误；D、发生热传递的条件是存在温差，不是内能决定的，故D错误．故选B．
【例2】（2020·湖南长沙）下列说法正确的是（ ）
A. 温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少
B. 当物体的温度升高时，它的所有分子的速率都一定变大
C. 冰熔化时吸热，是因为分子势能增大
D. 气体压强的大小和气体分子的平均动能有关，和气体分子的密集程度无关
【分析】（$1$）内能的多少与物体的质量、温度、状态有关．（$2$）物体的温度越高，分子运动越剧烈，分子的平均动能越大．（$3$）冰熔化时吸热，是因为分子势能增大．（$4$）气体压强的大小和气体分子的平均动能及分子密集程度有关．
【解答】A、内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，故温度高的物体内能不一定大；故A错误；B、物体的温度越高，不是所有分子的速率都增大；故B错误；C、冰熔化时吸热，是因为分子势能增大；故C正确；D、气体压强的大小和气体分子的平均动能及分子密集程度有关；故D错误；故选：C．
初中物理热学培优选择题
1. 冬天，人们常用热水袋取暖，这主要是因为水的（ ）
A. 沸点高 B. 比热容大 C. 密度大 D. 热量多
答案：B
相关例题
1. 已知水的比热容为4.2 × 10³J/(kg·℃)，若把质量为2kg，温度为25℃的水加热到75℃，则水吸收的热量为（ ）
A. 4.2 × 10³J B. 2.1 × 10³J C. 4.2 × 10³kg·℃ D. 4.2 × 10³kg
答案：B
解析：根据Q=cmΔt，代入数据计算即可。
2. 在冬天，人们常在热水瓶中加入一定量的热水，一段时间后，发现软木塞膨胀了，而软木塞的体积几乎不变，则软木塞膨胀的原因是（ ）
A. 软木塞的热胀冷缩 B. 软木塞的分子在不停地做无规则运动
C. 软木塞的分子间有间隙 D. 软木塞受到的压力增大了
答案：C
解析：软木塞膨胀了，而软木塞的体积几乎不变，说明软木塞的分子间有间隙。
初中物理热学培优选择题
1. 冬天，人们常用热水袋取暖，这主要是因为水的（ ）
A. 沸点高 B. 比热容大 C. 密度大 D. 热量多
2. 质量相同的铜块和铁块，在吸收相同的热量后，下列说法中，下列说法中正确的是（ ）
A. 铜块温度高 B. 铁块温度高 C. 铜块和铁块温度一样高 D. 无法判断
初中物理热学常见问题
1. 为什么在寒冷的冬天，用手去摸室外的金属，有时会发生粘手的现象？
这是因为金属的温度低，而手上的汗液温度较高，汗液发生凝固而附着在手上。
2. 在冬天，人们常常用热水袋来取暖，这是通过什么方式来改变物体的内能？
这是通过热传递方式来改变物体的内能。热水袋的温度高于人体，通过热传递，将热量从热水袋传递到人体，使人体的内能增加。
3. 在冬天，人们常常用热水袋来取暖，这是为什么？
水的比热容较大，在放出相同热量的情况下，温度降低的幅度较小，所以适合用热水袋取暖。
4. 为什么在冬天，人们常常搓手来取暖？
搓手时，两手相互摩擦做功，机械能转化为内能，手的内能增加。
以上问题都是初中物理热学中的常见问题，通过解答可以帮助学生更好地理解和掌握热学的相关知识。