初中物理热学口诀和相关例题如下：
口诀：
千热（吸）万冷（放）总不变；
吸热白气往上现；
冷凝水珠向下添；
蒸发快慢最关键；
温度高低看表面；
表面积大蒸发强；
加快蒸发有三点；
拨水靠的逆对流；
降低温度（压）和蒸发。
例题：
1. 炎热的夏天，铺有沥青的路面会变软，这是因为沥青是__（晶体/非晶体）没有一定的__，受热后会逐渐变软。
2. 冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的原因是：水结成冰后质量__，密度变小，体积变__（变大/变小），将一根金属导线截成两段放到热水壶中烧开水，过一段时间后，烧开一壶水的过程中，金属导线温度将__（升高/不变/降低）。
相关练习题：
1. 下列现象中，属于液化的是（）。
A. 洒在地面上的水会慢慢变干
B. 冬天的早晨常会看到室外树上挂着一层霜
C. 夏天扇扇子时感觉凉爽
D. 夏天吃雪糕时，雪糕会慢慢变成水。
2. 下列现象中，需要吸热的是（）。
A. 夏天吃雪糕觉得凉爽
B. 冬天，冰冻的衣服也会变干
C. 夏天看到冰棍纸上有白霜
D. 冬天，河面上的冰层增厚。
答案：
1. D。解释：夏天吃雪糕觉得凉爽是熔化吸热；冰冻的衣服也会变干是升华吸热；白霜是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，凝华放热。因此，只有选项D符合题意。
2. A。解释：夏天吃雪糕觉得凉爽是熔化吸热；冬天冰冻的衣服也会变干是升华吸热；霜是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，凝华放热。因此，只有选项A符合题意。
初中物理热学口诀：热在空气中，传导对流强。
相关例题：
例题1：在室内烧水时，在离壶嘴一段距离的地方，看见一股“白气”，从壶嘴里冒出的水蒸气实际上是壶内的水汽化形成的水蒸气，水蒸气在上升过程中遇到温度较低的空气液化形成了小水滴。
例题2：夏天扇扇子时感觉身体凉爽，这是因为扇扇子加快了人体汗液的蒸发，而蒸发吸热有制冷作用。
例题3：冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”，手会感到暖和，这是因为水蒸气遇冷液化放热，使手表面温度升高。
例题4：用高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压增大，水的沸点升高的缘故。
例题5：夏天刚从冰箱中拿出来的硬邦邦的冰棒，常粘着一些白花花的“粉”，剥开包装纸就看到冰棒直冒“白气”，其中“粉”的形成是 凝华现象，“白气”的形成是 液化现象。
以上题目均与热学口诀相关，通过这些题目可以更好地理解和掌握初中物理热学的相关知识。
初中物理热学口诀
一物放入水中，上浮还是下沉？
口诀：沉浮条件已交待，上浮下沉看密度。
密度比水大就下沉，密度比水小就上浮。
例题：一个铁块放入水中，铁块沉底，若将铁块浸没在酒精中，铁块上浮还是下沉？
解析：水的密度大于酒精的密度，浸没在酒精中的铁块受到的浮力大于重力，铁块上浮。
初中物理热学常见问题
1. 为什么物体吸热会熔化？
答：因为分子热运动的平均动能不变，而分子势能增加。
例题：将一块蜡块缓慢地放入盛满水的烧杯中，待蜡块静止后，求：
（1）蜡块排开水的体积；
（2）蜡块的质量；
（3）蜡块的密度。
解析：蜡块漂浮在水面上，受到两个力：竖直向下的重力和竖直向上的浮力作用。蜡块的重力不变，而蜡块受到的浮力大于重力，所以蜡块会上浮，最终漂浮在水面上。此时蜡块排开水的体积等于蜡块的体积。蜡块的质量等于排开水的质量，等于漂浮在水面上时所受的重力。蜡块的密度等于排开水的密度。
2. 为什么气体容易被压缩？液体很难被压缩？
答：气体分子间距离较大，相互作用的引力较小，容易被压缩。液体分子间距离较小，相互作用的引力较大，很难被压缩。
例题：一个密闭的容器内有一定量的气体，如果容器的温度升高，那么容器内的气体分子的平均动能如何变化？气体的压强和体积又如何变化？
解析：容器内的气体分子的平均动能增加。温度是分子平均动能的标志。根据理想气体状态方程：PV/T=C可知：如果温度升高，气体的压强和体积都会减小。