初中物理辅导作业和相关例题有很多，以下是一些例子：
1. 辅导作业：浮力
例题1：一个铁球在空气中称重为4.5牛顿，将此球浸没在水中称重为3.5牛顿。求：（1）铁球受到的浮力；（2）铁球的体积（取g=10N/kg）。
例题2：一个物体在空气中称重为10牛顿，将其一半体积浸没在水中，弹簧秤的示数为6牛顿。求：（1）物体的重力；（2）物体的体积；（3）物体的密度。
2. 辅导作业：压强
例题3：一个重为5牛的物体静止在水平桌面上，物体受到的摩擦力为（ ）牛，若在物体上再放上1牛的重物，它对桌面的压力将（ ）（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
以上只是初中物理的一些例题，具体选择哪些还要根据学生的具体情况而定。
3. 相关例题讲解
关于浮力的相关例题如下：
1. 一个物体在空气中称重为4.5牛顿，浸没在水中称重为3.5牛顿。求：（1）物体受到的浮力；（2）物体的体积（取g=10N/kg）。这个例题涉及到浮力的计算和物体受力分析，需要讲解清楚。
2. 一个物体一半体积浸没在水中，受到的浮力为3.5牛。求：（1）物体的重力；（2）物体的密度。这个例题涉及到浮力与密度的综合计算，需要引导学生掌握相关的公式和方法。
以上两个例题涉及到浮力的计算和应用，需要学生掌握浮力的基本概念和公式，并能够进行简单的受力分析和计算。
以上内容仅供参考，具体可参考初中物理辅导资料。
初中物理辅导作业，首先要回顾上节课老师所讲的内容，然后再开始今天的作业辅导。解题时，要认真审题，理解题意，根据所学的物理知识，列出公式，求解。
例如，题目是“一个重为G的物体在倾角为θ的斜面上恰能匀速下滑，求物体与斜面间的摩擦因数”。
解题步骤如下：
1. 列出重力沿斜面方向的分量G1=Gsinθ
2. 列出摩擦力f=G1cosθ
3. 摩擦因数μ=f/G1=tanθ
请注意，解题时要理解各个量的含义，不要把重力误认为是压力。
希望以上例题能够帮助你更好地理解初中物理知识，并完成相关作业。
初中物理辅导作业和相关例题常见问题主要包括以下几个方面：
1. 理解并掌握基本概念：学生需要确保他们理解每个物理概念的定义，以及它所涉及的现象和过程。在例题练习中，可以着重强调这些基本概念，并针对学生可能出现的理解困难进行特别辅导。
2. 掌握基本公式和定律：初中物理涉及许多公式和定律，学生需要熟悉并能够运用这些公式和定律来解决实际问题。在例题中，可以提供一些典型示例，帮助学生理解如何运用这些公式和定律。
3. 理解并运用物理图像：图像在物理中非常重要，例如速度图、压力图、温度图等。学生需要理解图像的含义，并能够根据图像分析物理过程。在例题中，可以提供一些与图像相关的题目，帮助学生熟悉如何使用图像来解决问题。
4. 实践操作和实验技能：物理是一门实践性很强的学科，学生需要熟悉各种实验设备和工具，并能够按照规定步骤进行操作。在辅导过程中，可以针对实验操作中的常见问题进行分析和解答。
以下是一些例题及其解答示例：
例题：解释为什么在水中下沉的物体不受浮力影响？
解答：物体在水中下沉是由于它受到的重力大于浮力。然而，根据浮力定律，只有物体在流体中上下移动时才会受到浮力影响。水是一种流体，但水中的物体不一定是流体，除非它正在上下移动。因此，在水中下沉的物体没有在流体中移动，所以不受浮力影响。
例题：解释为什么自行车轮子不会因为滚动摩擦而停下来？
解答：自行车轮子和地面之间的摩擦是由于滑动产生的。当自行车轮子在地面上滚动时，它们与地面之间会形成一层滚动摩擦。这层摩擦比自行车轮子与地面之间的滑动摩擦要小得多。因此，当自行车轮子继续滚动时，它们会继续转动而不会停下来。
以上问题及解答仅供参考，实际教学时应根据学生水平和课程要求进行调整。