初中物理辅导方法和例题：
1. 方法：理解为主，记忆为辅。物理是一门以实验为基础的学科，需要理解基本的原理和概念。在辅导过程中，应以理解为主，通过解释和讨论，帮助学生理解物理概念和定律背后的原理，而不是死记硬背。
2. 解题技巧：
仔细审题：首先，要引导学生仔细审题，理解题意，找出题目中的关键信息，并把它们转化成物理语言。
建立物理模型：根据题目中的信息，引导学生建立相应的物理模型，如力学、电学、热学等，并运用相应的物理规律进行解答。
列方程：根据题目中的信息，列出相应的方程或公式，并加以求解。
检查结果：最后，要引导学生检查答案是否合理，是否符合题目中的要求。
例题：
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力作用，物体移动了2m的距离，求物体所受重力做的功和外力做的总功。
解答：
重力做的功为零，因为物体在重力的方向上没有位移（即没有竖直方向的位移）。
外力做的总功等于外力与物体在力的方向上通过的位移的乘积。在这个问题中，物体在水平外力方向上通过的位移也为2m。所以外力做的总功为40J。
解析：在解答中，首先需要理解重力做功与路径无关，只与初末状态的位置有关。其次，需要理解外力做功等于力与在力的方向上通过的位移的乘积。在这个问题中，学生需要建立重力与物体在重力方向上没有位移的物理模型，以及理解水平外力与物体在力方向上通过的位移的乘积等于外力做的总功的公式。
希望以上方法和例题对你有帮助！
初中物理辅导方法：
1. 理解基本概念：理解并掌握基本的物理概念是学好初中物理的基础。
2. 掌握基本公式：初中物理的计算大多基于一定的公式。
3. 练习解题技巧：通过做题，掌握解题技巧，提高解题速度。
相关例题：
1. 计算题：一物体在水平地面上做匀速直线运动，已知地面对它的摩擦阻力为30N，它与地面间的动摩擦因数为0.3，则它受到的水平拉力是多少？
答案：根据匀速直线运动的特点，可知物体处于平衡状态，则拉力等于摩擦力，即F=f=30N。
2. 选择题：一个物体在空气中用弹簧测力计测量得其重为14N，将其全部浸没在水中，弹簧测力计的示数为4N，求该物体的密度是多少？
答案：根据称重法可得浮力F浮=G-F=14N-4N=10N，根据阿基米德原理可得物体的体积V=V排=F浮/ρ水g=10N/1.0×10³kg/m³ × 10N/kg=1 × 10^-3m³，物体的质量m=G/g=14N/10N/kg=1.4kg，物体的密度ρ=m/V=1.4kg/1 × 10^-3m³=1.4 × 10³kg/m³。
以上仅为部分例题，实际教学时可根据学生水平和教材内容进行适当扩展。
初中物理辅导方法
一、课前认真预习
上课前一天，一定要抽出时间浏览一遍第二天要上的新课，复习一下上节课的内容，看看哪些内容懂了，哪些地方不懂，带着问题来上课。
二、上课认真听讲
上课时老师会强调重点，分析难点，所以一定要认真听讲，做好笔记。对于老师没有强调的，没有听到的地方以及不懂的地方，课后要及时向同学或老师请教。
三、认真做作业
认真做作业是学好物理的必要环节，它是对课堂知识的巩固和深化，也是解题规范化的训练。同时课后也要练习一些课外的习题，这样能够检验自己对课堂知识的掌握程度，还能培养自己的思维能力。
四、整理错题集
整理错题集也是学好物理的好方法，把平时容易出现错误的知识或推理记录下来，以防再犯。通过改正错误，加深对知识的理解，以后遇到同类问题时可以拿出来看看，自然会少犯错误。
初中物理常见问题解答
一、声音是怎样产生的？
声音是由物体的振动产生的。例如：敲击音叉的时候，音叉会振动发声；拨动琴弦的时候，琴弦也会振动发声。
二、声音是怎样传播的？
声音是通过介质（如空气或水）传播的。例如：把耳朵贴在桌子上听一本书的翻动声。
三、声音的大小与什么有关？
声音的大小与振动的幅度和距离声源的距离有关。振动的幅度越大，声音越大；离声源越近，声音也越大。
四、什么是光的直线传播？
光在同种均匀介质中沿直线传播。例如：影子的形成、小孔成像等。
五、什么是光的反射？
光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变的现象叫光的反射。例如：镜子中的影像、汽车头灯的光束、月亮发光也是反射太阳光等等。
六、什么是光的折射？
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折的现象叫光的折射。例如：从水池底部看水面、插入水中的筷子等。